ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مهمة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية والجزيرة العربية

المصدر: البعث الإسلامي
الناشر: مؤسسة الصحافة والنشر - مكتب البعث الإسلامي
المؤلف الرئيسي: الندوي، أبي الحسن علي الحسني، ت. 1420 هـ. (مؤلف)
المجلد/العدد: مج61, ع9
محكمة: لا
الدولة: الهند
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: فبراير
الصفحات: 8 - 20
رقم MD: 1243571
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: هدفت الورقة إلى التعرف على مهمة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية والجزيرة العربية. وأشارت إلى المسافة الطويلة الشاسعة التي قطعتها المملكة العربية السعودية في مجال التربية والتعليم وفى حقل العلم والثقافة. وبينت أن الجزيرة كانت مركزاً للتعليم في كل فترة من فترات التاريخ، ووضعتها في محل القيادة والتوجيه والإشراف والحسبة. واهتمت بأحد أئمة التربية في البلاد السوفيتية والذي بين أن الروسي ليس قسماً من أقسام العلم العالمي. وأوضحت أن البلاد الرأسمالية استفادت من كل مصدر من كل إنتاج بشري في مجال العلم والتجربة. وركزت على جمع اللغة الإنجليزية والثقافية الإنجلوسكسانية للمصالح السياسية الكثيرة. وتطرقت إلى أن التربية في نظر هؤلاء القادة الذين يغارون على شخصية شعوبهم وذاتية بلادهم لباس يفصل على قامة هذه الشعوب. وبينت أن الجزيرة العربية تنهض بأعظم مسئوليتها من حيث كونها الداعية الأولى لها فهي أعظم تجربة في العالم الإسلامي اليوم. وتحدثت عن هيام الغرب بالتعليم وحمل رايته خفاقة في العصر الأخير. وأشارت إلى وجود ثلاثة شواهد لثلاثة من قادة التربية والتعليم وأئمة الفكر في العالم الغربي المعاصر. وبين مقال التعليم العالي في إسرائيل أن سياسة التعليم العالي تهدف إلى تنمية العقيدة اليهودية والولاء لها، بالإضافة إلى الدعاية لإسرائيل وكسب الأصدقاء. واختتمت الورقة بالتأكيد على أن هذه الجزيرة العربية هي غرس محمد عليه الصلاة والسلام، وثمرة دعوته وجهاده فيجب أن يكون كل شيئ يقوم في هذه الجزيرة من تنظيمات وتصميمات ومخططات ومؤسسات معترفاً بهذا الحق لهذا الأصل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

عناصر مشابهة