ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نبذة عن مساهمة الهنود في النثر العربي في القرن العشرين: الحلقة الثانية

المصدر: البعث الإسلامي
الناشر: مؤسسة الصحافة والنشر - مكتب البعث الإسلامي
المؤلف الرئيسي: السنابلي، حفظ الرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد: مج62, ع8
محكمة: لا
الدولة: الهند
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: يناير
الصفحات: 76 - 83
رقم MD: 1244027
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: كشفت الورقة عن مساهمة الهنود في النثر العربي في القرن العشرين. اكدت الورقة على مساهمة الهنود في النثر العربي بتأسيس المدارس والجامعات والمعاهد الدينية، ونجد أن الأعمال والمساهمات قبل القرن العشرين في النثر العربي كانت فردية وليست جماعية، وبوجود الاحتلال الإنجليزي بالهند لفت انتباههم النظام التعليمي في الهند الذي منذ دخول الإسلام فيها تميز نظام التعليم فقاموا بإنشاء الجامعات وتصدر المسلمون هذا الموكب بتأسيس المدارس الإسلامية والمؤسسات التعليمية، واكتظت الهند بالجامعات والمدارس الإسلامية والمؤسسات التعليمية والمدارس الأهلية التي عكفت على تطوير اللغة العربية وترويجها. وتناول الجامعات الهندية الشهيرة، جامعة كولكاتا، جامعة مومبائي، بنارس الهندوسية، المدارس الإسلامية للبنين، المدارس الإسلامية للبنات. وكشف عن مساهمة الهنود بإنشاء المكتبات والمطابع في النثر العربي، مساهمة الهنود في النثر العربي تأليفا وتصنيفا، وعلوم القرآن وتفسيره، في علوم الحديث وشرحه، في السير والتراجم، في تاريخ الأدب العربي، في الأدب واللغة. وأوضح بعض المسائل في الفقه الإسلامي، وفي الفلسفة والكلام، وفي النحو واللغة. واختتمت الورقة بالتركيز على الثقافة الإسلامية والواقع المعاصر في الدراسات الإسلامية والقضايا الأخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

عناصر مشابهة