LEADER |
04264nam a2200241 4500 |
001 |
1994331 |
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 664080
|a Faris, Ali Abdul- Hameed
|e Author
|
245 |
|
|
|a Identity in the Discourse of Condoleezza Riceon Iraq after 2003
|
246 |
|
|
|a مفهوم الهوية في خطاب كوندوليزا رايس حول العراق بعد 2003
|
260 |
|
|
|b جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2020
|g كانون الثاني
|
300 |
|
|
|a 32 - 62
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهتم الدراسة الحالية بمفهوم الهوية في خطاب كوندوليزا رايس. سلطت الدراسة الضوء على الاستعارات الذهنية والاقتباسات كأدوات لغوية تمكن الباحث من دراسة مفهوم الهوية. اعتمد الباحثان كتاب كوندوليزا رايس "ذكريات حول سنيني في واشنطن: الشرف الرفيع" كأساس للتحليل. ركزت الدراسة على الاستعارات الذهنية والاقتباسات التي تهتم في الشأن الاجتماعي والسياسي العراقي بعد سقوط نظام صدام حسين في 2003. تبنت الدراسة ثلاثة أطر نظرية لكي تحقق أهدافها: العمليات الذهنية لتقويم الهوية لتاجفلوترنير 1979، نظرية الاستعارة الذهنية لليكوف وجونسون 1980- 2004، ومعنى الاقتباس كلعبة لغوية لريكانتي 2004. توصلت الدراسة إلى أن الاستعارات والاقتباسات يمكن استخدامها كأدوات لغوية مساعدة لكشف مفهوم الهوية في خطاب رايس. وبينت أيضا أن هذه الأدوات اللغوية تعكس ضبابية الطبقة السياسية العراقية. إضافة إلى ذلك، أن للتباين الثقافي والاجتماعي بين العرب والأمريكان تأثيرا على تشكيل مفهوم الهوية في خطاب رايس.
|b The current study is concerned with examining the notion of identity in Condoleezza Rice's discourse by virtue of conceptual metaphor and quotations. The data of analysis were chosen selectively from Rice's A Memoir of My Years in Washington: No Higher Honor. The selection of data was centered on the metaphors and quotations that revolved around the social and political situation of Iraq after the fall of the regime of Saddam Hussein in 2003. To arrive at the objective of this study the following theoretical moves were advocated: 1. Tajfel and Turner's (1979) Mental Processes of Identity Evaluation, 2. Lakoff and Johnson's (1980, 2004) Conceptual Metaphor Theory which was taken on to examine how metaphors were used by Rice to create reconciliation between the different political leaders, and 3. Recanati's (2004) Pragmatics of Quotation as a Language Game. The study came up with the following conclusions: a. as linguistic devices, metaphors and quotations popped up as exploratory because they were helpful to reveal the concept of identity in Rice's investigated discourse, b. via conceptual metaphors and quotations, the identity of the Iraqi political class looked befogged and deformed, and c. the socio-cultural differences between Arabs and Americans had their impact on shaping the notion of identity in the given discourse.
|
653 |
|
|
|a الاستعارة الذهنية
|a الأدوات اللغوية
|a العمليات الذهنية
|a التباين الثقافي والاجتماعي
|
692 |
|
|
|b Identity
|b Quotation
|b Conceptual Metaphor
|b Political Discourse
|b Condoleezza Rice
|b Iraqi Demography
|
700 |
|
|
|9 614350
|a Yaqoob, Hussein Abdul Kareem
|e Co-Author
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|e Journal of Basrah Researches for Human Science
|f Maǧallaẗ abḥāṯ al-baṣraẗ. Al-ʻilmiyyāt
|l 001
|m مج45, ع1
|o 0694
|s مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
|v 045
|x 1817-2695
|
856 |
|
|
|u 0694-045-001-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1244265
|d 1244265
|