| LEADER |
04718nam a2200337 4500 |
| 001 |
1542949 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 664113
|a الحوامده، وداد شفيق عقله
|e مؤلف
|g Al Hawamdeh, Wedad Shafiq Okleh
|
| 245 |
|
|
|a درجة تطبيق إدارة الأزمات لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعة جرش من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
|
| 246 |
|
|
|a The Practice of Crisis Management among the Heads of Academic Departments at Jerash University from the Perspective of the Faculty Members
|
| 260 |
|
|
|a جرش
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 94
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة جرش
|f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
|g الاردن
|o 0130
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة تعرف درجة تطبيق إدارة الأزمات لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعة جرش من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. تكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس العاملين في جامعة جرش، للعام الدراسة (2020/2021)، والبالغ عددهم (212) عضو هيئة تدريس، تكونت عينة الدراسة من (129) عضو هيئة تدريس، وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، وتم استخدام المنهج المسحي الوصفي، ولجمع البيانات تم تطوير استبانة تكونت من (38) فقرة. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة تطبيق إدارة الأزمات لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعة جرش من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس جاءت مرتفعة، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α≤0.05) في متوسطات تقديرات أراد عينة الدراسة لدرجة تطبيق إدارة الأزمات لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعة جرش تعزى لمتغيري الجنس ونوع الكلية في جميع المجالات وفي الدرجة الكلية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.05) في متوسطات تقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة تطبيق إدارة الأزمات لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعة جرش تعزى لمتغير الرتبة الأكاديمية في جميع المجالات بين أستاذ مساعد وأستاذ مشارك وجاءت الفروق لصالح أستاذ مساعد في القيادة في إدارة الأزمات، واتخاذ القرارات في إدارة الأزمات، والمعلومات في إدارة الأزمات، وبين أستاذ مساعد من جهة وكل من أستاذ مشارك، وأستاذ من جهة أخرى وجاءت الفروق لصالح أستاذ مساعد في التخطيط في إدارة الأزمات، والاتصال في إدارة الأزمات، والدرجة الكلية ولمتغير سنوات الخبرة في جميع المجالات وفي الدرجة الكلية، وجاءت الفروق لصالح أقل من (10) سنوات. وفي ضوء نتائج الدراسة قدمت العديد من التوصيات منها: إيجاد استراتيجيات حديثة تمكن من دعم تطبيق إدارة الأزمات لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية، والعمل على تشجيع العاملين على تجاوز القنوات الرسمية الروتينية في عملية الاتصال لمواجهة الأزمات.
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات الأردنية
|a الأقسام الأكاديمية
|a الهيئة التدريسية
|a إدارة الأزمات
|
| 700 |
|
|
|a العياصرة، معن محمود أحمد
|g Al-Ayasrah, Maan Mahmoud
|e مشرف
|9 149569
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0130-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0130-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0130-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0130-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0130-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0130-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0130-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0130-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0130-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0130-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0130-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1244361
|d 1244361
|
