ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التحفيز المعنوي وعلاقته بدافعية الأداء المهاري بالكرة الطائرة للطالبات

العنوان بلغة أخرى: Moral Stimulation and its Relationship with Motivation for Skillful Performance in Volleyball for Female Students
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الدليمى، ناهدة عبد زيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ناصر، عقيل خليل (م. مشارك), الزهراني، تركي محسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج14, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 2 - 20
DOI: 10.33984/0904-014-003-001
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1245443
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحفيز المعنوي | الدافعية | الأداء المهاري | الكرة الطائرة | Moral Motivation | Motivation | Skillful Performance | Volleyball
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى إعداد مقياسي التحفيز المعنوي ودافعية الأداء المهاري بالكرة الطائرة للطالبات، فضلا عن التعرف على طبيعة التحفيز المعنوي ودافعية الأداء المهاري بالكرة الطائرة للطالبات، والتعرف على طبيعة العلاقة بين التحفيز المعنوي ودافعية الأداء المهاري بالكرة الطائرة للطالبات، وتم استعمال المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية وذلك لملائمته طبيعة مشكلة البحث، وتمثلت عينة البحث الرئيسة بطالبات السنة الرابعة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة- جامعة بابل للعام الدراسي(2021 - 2020)، البالغ عددهن(20)‏ طالبة، تم اختيارهن عشوائيا من أصل(27) طالبة، واستعمل الباحثون أدوات القياس وهي الاستبانة والاختبار والقياس والملاحظة، فضلا عن المصادر والمراجع، وأجرى الباحثون تجربة استطلاعية للمقياسين على عينة استطلاعية من خارج عينة البحث الرئيسة وبعدد (7) طالبات، وقد أشارت أهم نتائج البحث إلى التوصل إلى إعداد مقياسي التحفيز المعنوي ودافعية الأداء المهاري بالكرة الطائرة للطالبات، فضلا عن وجود علاقة ارتباط معنوية إيجابية بين معنوي التحفيز المعنوي ودافعية الأداء المهاري بالكرة الطائرة، ومن أهم التوصيات اعتماد مقياسي التحفيز المعنوي دافعية الأداء المهاري المعد للتعرف على طبيعة هاذين المتغيرين لدى الطالبات وبشكل دوري ومستمر، فضلا عن تفعيل الحوافز في الوحدات التعليمية وإعطائها قيمتها مثل: التحفيز المعنوي خلال الأداء المهاري.

The aim of the research is to prepare two measures of moral motivation and skill performance motivation in volleyball for female students, as well as to identify the nature of moral motivation and skill motivation in volleyball for female students, and to identify the nature of the relationship between moral stimulation and skill motivation in volleyball for female students, and the descriptive approach was used in the method of correlational relationships Due to its relevance to the nature of the research problem, the main research sample consisted of fourth-year students in the College of Physical Education and Sports Sciences - University of Babylon for the academic year (2021-2020), Of (20) students, they were randomly selected out of (27) female students, and the researchers used measurement tools, which are questionnaire, testing, measurement and observation, in addition to sources and references. The most important results of the research indicated that the two measures of moral motivation and skill motivation in volleyball performance for female students were prepared, In addition to the existence of a positive emotional correlation between the moral motivation and the motivation of skillful performance in volleyball, and among the most important recommendations is the adoption of the two measures of moral motivation, the skill of performance motivation prepared to identify the nature of these two variables among students on a regular and continuous basis, as well as activating the incentives in educational units and giving them their value, such as: Moral stimulation during skill performance.

ISSN: 1992-0695