ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أساليب الحماية الوالدية وعلاقتها بالأمن النفسي لدى أطفال المرحلة الابتدائية

المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: البراغيتي، محمود خليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Barghiti, Mahmoud Khalil
المجلد/العدد: مج14, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 239 - 265
DOI: 10.33984/0904-014-003-014
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1245582
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحماية الوالدية | الأمن النفسي | أطفال المرحلة الابتدائية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
LEADER 03055nam a22002297a 4500
001 1995811
024 |3 10.33984/0904-014-003-014 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a البراغيتي، محمود خليل  |g Al-Barghiti, Mahmoud Khalil  |e مؤلف  |q Albaraghiti, Mahmoud Khalil  |9 351207 
245 |a أساليب الحماية الوالدية وعلاقتها بالأمن النفسي لدى أطفال المرحلة الابتدائية 
260 |b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية  |c 2021 
300 |a 239 - 265 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a أهداف الدراسة: التعرف على ما هي أكثر أساليب الحماية استخداما لدى أطفال المرحلة الابتدائية في محافظة خان يونس، التعرف إلى مستوى الأمن النفسي لدى أطفال المرحلة الابتدائية في محافظة خان يونس، موضع الدراسة، التعرف إلى العلاقة بين أساليب الحماية والأمن النفسي لدى أطفال الابتدائية موضع الدراسة، وتكونت عينه الدراسة من (255) طفل من أطفال المرحلة الابتدائية من محافظة خان يونس، والأدوات المستخدمة، هي: مقياس أساليب الحماية الوالدية، مقياس الأمن النفسي، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: إن المتوسط الحسابي لجميع الفقرات الأسلوب المتساهل كانت أكبر من الدرجة الحيادية ٣ وقيمة مستوى الدلالة لاختبار t لهما كانت أقل من مستوى الدلالة المقبول وهو 0.05، مما يشير إلى أن آراء عينة الدراسة حول تلك الأسلوب وصلت لدرجة الموافقة، أي وجود إجماع بالموافقة على تلك الأسلوب، وأن الفقرة رقم (١) والتي تنص على "عدد مؤشرات الأداء كبير" كانت أكبر فقرات الأسلوب المتساهل استخدما يحبني والدي ويرتحان وأنا بجوارهم تليها الفقرة رقم (٢) والتي تنص على "يرحب والدي بأصدقائي كلما دعوتهم للمنزل"، حيث كان الوزن النسبي على التوالي لهما 82.6%، 77.8%. 
653 |a التنشئة الأسرية  |a الأمن النفسي  |a أساليب الحماية  |a مرحلة الطفولة 
692 |a الحماية الوالدية  |a الأمن النفسي  |a أطفال المرحلة الابتدائية 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 014  |e Scientific Journal of Physical Education  |f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ  |l 003  |m مج14, ع3  |o 0904  |s مجلة علوم التربية الرياضية  |v 014  |x 1992-0695 
856 |u 0904-014-003-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1245582  |d 1245582