دور المكتبات الأكاديمية في تحسين فعالية التعليم الإلكتروني: دراسة عن دور مكتبات جامعة الأعمال والتكنولوجيا في دعم التعليم الإلكتروني
| المصدر: | اعلم |
|---|---|
| الناشر: | الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات |
| المؤلف الرئيسي: | الغامدى، حنين سعود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | قمصاني، نبيل بن عبدالله (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع28 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 149 - 182 |
| ISSN: |
1658-3779 |
| رقم MD: | 1245589 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
40
| LEADER | 03075nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1995810 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b تونس | ||
| 100 | |9 526136 |a الغامدى، حنين سعود |e مؤلف | ||
| 245 | |a دور المكتبات الأكاديمية في تحسين فعالية التعليم الإلكتروني: |b دراسة عن دور مكتبات جامعة الأعمال والتكنولوجيا في دعم التعليم الإلكتروني | ||
| 260 | |b الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات |c 2020 |g ديسمبر |m 1442 | ||
| 300 | |a 149 - 182 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تعتبر المكتبات ومراكز المعلومات أحد القطاعات الهامه التي استثمرت التقنية ونظم المعلومات في تطويع خدماتها لتكون في متناول كافة المستفيدين ودون الحاجة إلى الحضور إلى موقع المكتبة، لذا جاءت هذه الدراسة تتناول التجربة التي مرت بها جامعة الأعمال والتكنولوجيا من خلال المساهمات التي قدمتها المكتبة بشطريها لأعضاء هيئة التدريس والطلاب بكافة مستوياتهم وذلك من خلال استعراض لأهم الخدمات الإلكترونية التي تدعم نظام التعليم عن بعد أثناء فترة جائحة كورونا 19 حيث تحولت أنظمة التعليم من الحضور إلى مقر الجامعة إلى استخدام أنظمة تعليمية عن بعد، ومن أهم أهداف الدراسة الخدمات التي قدمتها مكتبات الجامعة لدعم برامج التعلم إلكتروني والدور الذي تقدمه تكنولوجيا المعلومات في دعم ونجاح التعليم الإلكتروني. كذلك التعرف على تجارب عالمية لمكتبات تدعم العملية التعليمية الإلكترونية من أجل التطوير والاستفادة من تلك التجارب. وتقديم حلول ومقترحات للارتقاء التعلم إلكتروني من خلال ربط الخدمات المكتبية بأنظمة التعلم الإلكتروني. وقد استخدم الباحثان منهج دراسة الحالة وتحليل المحتوى وهو المنهج الملائم لهذا النوع من الدراسة. | ||
| 653 | |a المكتبات الجامعية |a الخدمات المكتبية |a التعليم الجامعي |a التعليم الإلكتروني |a جامعة الأعمال والتكنولوجيا | ||
| 700 | |a قمصاني، نبيل بن عبدالله |g Komosany, Nabil Abdullah |q |e م. مشارك |9 295217 | ||
| 773 | |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات |6 Information Science & Library Science |c 006 |e Ialam |l 028 |m ع28 |o 0179 |s اعلم |v 000 |x 1658-3779 | ||
| 856 | |u 0179-000-028-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1245589 |d 1245589 | ||
عناصر مشابهة
-
في إدارة الأزمات: دور مكتبات جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل في دعم التعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني وتقديم خدماتها في ظل جائحة كورونا: دراسة وصفية
بواسطة: علي، منهل عبدالمجيد يوسف محمد منشور: (2020) -
دور المكتبة الإلكترونية في دعم التعليم الإلكتروني في السودان: تجربة مكتبة جامعة السودان المفتوحة
بواسطة: أحمد، بله أحمد بلال منشور: (2020) -
الأساليب المبتكرة لتقديم خدمات معلوماتية تدعم التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد في المكتبات الأكاديمية السعودية
بواسطة: الحاجي، هاني بن عبداللطيف محمد منشور: (2020) -
تكاملية منصات خدمات المكتبات Lsp ونظم إدارة التعليم الإلكتروني: الجامعة الافتراضية السورية نموذجاً
بواسطة: قدوره، لمى محمد منشور: (2020) -
دور المكتبات الجامعية اللبنانية في دعم التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا (Covid-19)
بواسطة: قشور، أمل منشور: (2020)
