يجب تسجيل الدخول أولا
تفريغات العلامة
| العنوان بلغة أخرى: |
Tag Dumps |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
| الناشر: | الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |
| المؤلف الرئيسي: | جعفر، حمزة مهدي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jaafar, Hamza Mehdi |
| مؤلفين آخرين: | العبيدي، وسام حسين جاسم (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج4, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1113 - 1132 |
| ISSN: |
2663-2284 |
| رقم MD: | 1245973 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تفريغات العلامة | المقاربة السيميائية | تحليل النصوص | Mark Releases | Semiotic Approach | Text Analysis
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| LEADER | 07638nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1996197 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 664839 |a جعفر، حمزة مهدي |e مؤلف |g Jaafar, Hamza Mehdi | ||
| 245 | |a تفريغات العلامة | ||
| 246 | |a Tag Dumps | ||
| 260 | |b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |c 2022 |m 1443 | ||
| 300 | |a 1113 - 1132 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تعد المقاربة السيميائية في تحليل النصوص هي الجهاز المحرك الذي يتم من خلاله توجيه التأويل المنتج؛ إذ من المعلوم أن أي خطاب إنما يقوم على أسس؛ أهمهما الساس اللغوي، والذي هو عبارة عن هندسة تركيبية تنتج من خلال تصرف منشئ النص في بناء الجمل، وبناء على ذلك تنفرز التوجهات النصية القابلة للتأويل، وهذا التوصيف ينطبق على كل أنواع النصوص، سواء أكانت أدبية أم دينية أم غير ذلك من النصوص التي تقع في مجالات الإبداع، وأن كل نص يحمل في طياته غرضا أو فكرة أو هدفا يسعى منشؤه إيصاله إلى المتلقي، ومن هنا لابد لمحلل النص من أن ينطلق من قناعة أن كل خطاب يتضمن دلالاته الخاصة من خلال علاماته، والتي أهمها العلامة اللغوية، وهذه القناعة هي التي من شأنها أن تفتح آفاقا في تحليل النصوص، وتسهم في تنمية المعنى الذي ينطوي عليه النص، فيكون ضمن دائرة التأويل، وعلى وفق هذا المنظور تكون المقاربات السيميائية هي العامل الأبرز في فتح آفاق النص، وبناء على هذه الرؤية ارتأت هذه الدراسة أن تتخذ من المنهج السيميائي سبيلا للكشف عما تنطوي عليه خطب الإمام الحسن من عناصر بنائية لها القدرة على إفراز المعاني القابلة للتأويل وصولا إلى التأثير في المتلقي. ولتوضيح أفق هذا المنظور المتقدم لابد للدراسة من أن تنطلق من تساؤلات أهمها ما يأتي: -كيف يمكن مقاربة الخطاب الديني القديم سيميائيا؟ -هل يمكن استنطاق خطب الإمام الحسن سيميائيا بالمستوى الذي يستطيع الباحث من خلاله أن يكشف عن المعاني المنطوية فيها؟ وقد نتج عن هذه التساؤلات بناء خطة الدراسة فكانت على النحو الآتي: وقد كان مدخلا لضبط المصطلحات والمفاهيم السيميائية الخاصة بالموضوع. وكان البحث تحت بعنوان: علاقات العلامة، إذ تناول فيه الثلاثية البورسية (الأيقون، الإشارة، الرمز). الخاتمة، وقد تضمنت النتائج التي توصلت إليها الدراسة. وبعد عرض الخطة لابد من القول إن هذه الدراسة ما كان لها أن تتم لولا الوقوف على مجموعة من المصادر والمراجع كان أهمها: جميل حمداوي السيميولوجيا بين النظرية والتطبيق، دانيال تشاندلر في كتابه أسس السيمياء، فيصل أحمر معجم السيميائيات، وعلى الرغم من اتساع دائرة هذا الموضوع وصعوبة جمع شتاته وتنظيم أفكار وتطبيقه، وما يتطلبه من معرفة كبيرة في هذا المجال، إلا أن الدراسة حاولت أن تبذل كل جهد من أجل الإيفاء بمتطلباته، للوصول إلى تحقيق مبتغاها في دراسة هذا النوع من الخطب. |b The semiotic approach to text analysis is the driving device through which productive interpretation is directed. It is known that any discourse is based on foundations; The most important of them is the linguistic basis, which is a synthetic geometry produced through the behavior of the text creator in constructing sentences, and accordingly the textual orientations subject to interpretation are separated, and this description applies to all types of texts, whether literary, religious or other texts that fall into The fields of creativity, and that every text carries with it a purpose, an idea, or a goal whose originator seeks to communicate it to the recipient. Hence, the text analyst must proceed from the conviction that every discourse includes its own connotations through its signs, the most important of which is the linguistic sign. It opens horizons in the analysis of texts, and contributes to the development of the meaning contained in the text, so it is within the circle of interpretation, and according to this perspective, the semiotic approaches are the most prominent factor in opening the horizons of the text, and based on this vision, this study decided to take the semiotic approach as a way To reveal what the sermons of Imam Hassan contain of structural elements that have the ability to secrete meanings that can be interpreted in order to influence the recipient. In order to clarify the horizon of this advanced perspective, the study must start from the most important questions, the most important of which are the following: -How can the ancient religious discourse be semiotically approached? -Is it possible to interrogate Imam Hassan's speeches semiotically at the level through which the researcher can reveal the meanings involved in them? As a result of these questions, the study plan was constructed as follows: It was an introduction to the definition of terminology and semiotic concepts related to the subject. The research was under the title: Relationships of the sign, as it dealt with the Bursa trilogy (icon, sign, symbol). Conclusion, the findings of the study were included. After presenting the plan, it must be said that this study would not have been completed without looking at a group of sources and references, the most important of which were: Jamil Hamdawi, Semiology between theory and practice, Daniel Chandler in his book The Foundations of Semiotics, Faisal Ahmar, A Dictionary of Semiotics, and despite the widening of this topic. And the difficulty of collecting his dispersion, organizing his ideas and applying them, and what it requires of great knowledge in this field, but the study tried to make every effort to fulfill its requirements, to reach its goal in studying this type of speeches. | ||
| 653 | |a السيميائية الحديثة |a الخطاب العربي |a اللسانيات |a علم الدلالة | ||
| 692 | |a تفريغات العلامة |a المقاربة السيميائية |a تحليل النصوص |b Mark Releases |b Semiotic Approach |b Text Analysis | ||
| 700 | |a العبيدي، وسام حسين جاسم |g Al-Obaidi, Wissam Hussein Jassim |e مشرف |9 568104 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 037 |e Journal of Sustainable Studies |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ |l 001 |m مج4, ع1 |o 2053 |s مجلة الدراسات المستدامة |v 004 |x 2663-2284 | ||
| 856 | |u 2053-004-001-037.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1245973 |d 1245973 | ||
عناصر مشابهة
-
العلامة والتسمية : شرح الاسم
بواسطة: المنصف، عاشور منشور: (1989) -
قصة "حبة قمح" لهاشم غرايبة: دراسة لسانية دلالية
بواسطة: الشقران، نهلة عبدالعزيز مبارك منشور: (2016) -
الفنقلة عند الزمخشري بين الدلالة والحجاج
بواسطة: الزركانى، عادل راضى جابر منشور: (2015) -
العمليات الإسنادية في الاستعارة الصوفية: الاستعارة عند النفري أنموذجا
بواسطة: مولى، فريدة منشور: (2021) -
دلالة المفهوم بين الطرح الأصولي وعلماء اللسان المحدثين: مقاربة لسانية مقارنة
بواسطة: فاهم، سعيد منشور: (2022)
