ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطوير الحراك الطلابي الدولي با...>الوصف

تطوير الحراك الطلابي الدولي بالجامعات السعودية في ضوء خبرات منظمات وهيئات الحراك الأكاديمي الدولي: تصور مقترح

العنوان بلغة أخرى: Developing International Academic Mobility Jin Saudi Arabian Universities in Light of the Experiences of Global Association and Organization for Academic Mobility: A Suggested Proposal
المصدر: المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: البيز، جواهر عيسي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Albaiz, Jawaher Essa
المجلد/العدد: ع31
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 73 - 112
ISSN: 2708-5414
رقم MD: 1246143
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
طلبة الجامعات | الحراك الطلابي | التعليم الجامعي | تدويل التعليم | الحراك الأكاديمي الدولي | الجامعات السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحراك الطلابي | الجامعات السعودية | منظمات | هيئات | Academic Mobility | Saudi Universities | Association | Organization
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

127

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على واقع الحراك الطلابي الدولي بالجامعات السعودية. ومتطلبات تطوير الحراك الطلابي الدولي بالجامعات السعودية. وعرض أبرز خبرات منظمات وهيئات الحراك الأكاديمي الدولي التي يمكن استخدامها لبناء تصور مقترح لتطوير الحراك الطلابي الدولي بالجامعات السعودية. وطبقت الدراسة المنهج المزجي بتصميمه المتقارب المتوازي، للتعرف على وجهات نظر (657) عضو هيئة تدريس، وعميدات ووكيلات الكليات، ورئيسات الأقسام في مشكلة الدراسة، باستخدام الاستبانة والمقابلة، وبلغ حجم العينة الكمية (243) عضو هيئة تدريس، والعينة النوعية (10)، وكانت أبرز نتائج الدراسة وجود مبادرات وتطبيقات للحراك الطلابي الدولي بالمملكة، وقد طبقت الجامعات بعض المبادرات التي تمثل أبعادا مختلفة للحراك الطلابي الدولي، وقد استطاعت جامعة الملك فهد للبترول والمعادن أن تسجل حراكا طلابيا دوليا، بإطلاقها برنامج التبادل الطلابي. وكانت أبرز المتطلبات التنظيمية من وجهة نظر عينة الدراسة الكمية والنوعية بناء السياسات ونشرها، وضرورة رسم اللوائح لبرامج الحراك الطلابي الدولي، وضرورة أن تكون الثقافة التنظيمية معززة للحراك الطلابي، وتحقيق استقلالية الجامعات، ومرونة الإجراءات الإدارية. وضرورة أن تكون هناك رؤية مشتركة بين الجامعات المحلية والعالمية في مجال الحراك. وأبرز المتطلبات التنفيذية تفعيل الخطط والأهداف لاستقطاب المتميزين من الطلاب الدوليين، بعد التهيئة الشاملة للنظام، تدريب الأعضاء الأكاديميين، والإداريين، على إدارة برامج الحراك الطلابي الدولي، في مجال إدارة برامج الحراك الطلابي الدولي، وتفعيل التسجيل الإلكتروني في برامج الحراك الطلابي، وتدويل المناهج وتحقيق الجودة بها لرفع التنافسية، والبدء بالتخصصات الأكثر انسجاما كالطب والتقنية، وبناء نظام لمعادلة المواد، بالاستفادة من الجامعات والهيئات الخبيرة بالحراك، وعمل حملات تسويق للجامعة، وعمل نظام للتقييم والاستفادة من نتائجه في التحسين والتطوير. واستعرضت الدراسة خبرات عدد من المنظمات والهيئات العالمية المهتمة بالحراك الأكاديمي الدولي، للاطلاع على الآليات المطبقة ونتائجها، واستنتجت الدراسة دورها بمساعدة الأفراد والمؤسسات في الاهتمام ببرامج الحراك الطلابي الدولي لتحقيق التدويل وتحقيق الدعم الأكاديمي والإداري الفعال. واستنادا على الإطار النظري والدراسات السابقة، ونتائج الدراسة الحالية الكمية والنوعية تم اقتراح تصور لتطوير الحراك الطلابي الدولي بالجامعات السعودية في ضوء خبرات منظمات وهيئات الحراك الأكاديمي الدولي.

This study aimed to identify the situation of the international student mobility at Saudi universities and its development requirements, and showing the most outstanding experiences of organizations and association of the international academic mobility that can be used to propose a conception for developing the international student mobility at Saudi universities. A hybrid of methodologies, convergent and parallel, was used to know the point of view of a sample composed of (657), deans, vice-deans, and heads of departments. A questionnaire and an interview were administered to a quantitative sample of teaching staff members (243) and a qualitative sample (10). The study revealed that: there were initiatives and applications for international student mobility at Saudi universities in that the universities applied some initiatives that represented different dimensions for the international student mobility at Saudi universities; King Fahd University for Oil and Minerals showed an international student mobility; the most significant organizational requirements, from both quantitative and qualitative samples' point of view, were: making policies and spreading them, the need to reinforce the organizational culture of the student mobility: achieving independence for universities and flexibility for administrative procedures, and the need for a joint vision between local and global universities in the field of mobility. However, the most significant requirements of implementations for enacting plans and goals for attracting distinguished international students, after a comprehensive preparation for the system, were training academic and administrative staffs on the international student mobility management, and enacting an electronic registration in the student mobility programmes, internationalizing curricula and achieving their quality to be more competitive, beginning with appropriate specializations such as medicine and technology, establishing a system for equivalence by using expert universities and authorities of mobility, doing marketing campaigns for universities, establishing a system for evaluation and using its results for improvement and development. The study showed the experience of a number of world organizations and aassociations that paid attention to the international academic mobility` to check their allies applied. Finally, the study introduced its role in helping individuals and institutions to pay attention to the international student mobility for internationalizing and achieving the effective academic and administrative support for mobility. Based on the literature review and previous studies, both quantitative and qualitative findings of the study, a conception for developing the international student mobility at Saudi universities in light of experiences of both organizations and Association of the international academic mobility was proposed.
ISSN: 2708-5414

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.