LEADER |
02325nam a2200241 4500 |
001 |
1996458 |
024 |
|
|
|3 10.37487/0842-014-001-004
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a بوكعبان، إبتسام
|e مؤلف
|9 664956
|
245 |
|
|
|a أساسيات الخطاب التعليمي في المؤسسات التربوية
|
246 |
|
|
|a The Basics of Educational Discourse in Educational Institutions
|
260 |
|
|
|b مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
|c 2021
|
300 |
|
|
|a 98 - 107
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يتناول هذا المقال أساسيات الخطاب التعليمي في المؤسسات التربوية، ويعد عرض لتبيان مفهوم الخطاب التعليمي ومعالمه التي تنطلق من شخصية المعلم والمتعلم، فهما القادران على تفعيل هذا الخطاب الذي يفصح عن البعد الثقافي والتربوي والاجتماعي والعلمي، القائم بدوره على مجموعة الأسس التي تفعل العملية التعليمية وتحقق الأهداف المسطرة من قبل المنظومة التربوية.
|d Cet article traite des bases du discours éducatif dans les établissements d’enseignement, il se veut une présentation illustrant le concept du discours éducatif et ses caractéristiques, qui commencent avec la personnalité de l’enseignant et de l’apprenants d’activer ce discours, qui illustre la dimension culturelle, éducative, sociale et scientifique. Le discours éducatif il se reposent sur l’ensemble des bases activant le processus didactique et réalise les objectifs fixés.
|
653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a الخطاب الاجتماعي
|a التعليمية التربوية
|a الأهداف التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|
692 |
|
|
|a الخطاب
|a التعليم
|a الخطاب التعليمي
|a المؤسسة التربوية
|
773 |
|
|
|4 الادب
|4 اللغة واللغويات
|6 Literature
|6 Language & Linguistics
|c 004
|e Literary Studies
|l 001
|m مج14, ع1
|o 0842
|s دراسات أدبية
|v 014
|x 2170-046X
|
856 |
|
|
|u 0842-014-001-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1246233
|d 1246233
|