ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر أسلوب القفزات للتمرين العش...>الوصف

أثر أسلوب القفزات للتمرين العشوائي والمتسلسل في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد

المصدر: مجلة الأطروحة - علوم الرياضة
الناشر: دار الأطروحة للنشر العلمي
المؤلف الرئيسي: العقابي، قيصر عبدالسادة زريجي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، نصير صفاء محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع9
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: تشرين الأول
الصفحات: 65 - 84
ISSN: 2518-0606
رقم MD: 1246440
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التدريب الرياضي | المهارات الحركية | لاعبو كرة اليد | الألعاب الرياضية
كلمات المؤلف المفتاحية:
أسلوب القفزات | التمرين العشوائي | التمرين المتسلسل | التعلم | كرة اليد
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن من أهم الأمور التي يسعى إليها المدرسون عند تعليم أية مهارة رياضية هو الوصول بالمتعلم إلى أعلى مستوى من الأداء والتنفيذ للمهارة وذلك من خلال استخدام الأساليب المناسبة التي من شأنها إن ترقى بالمتعلم إلى المستوى المطلوب والذي يطمح إليه المدرس والذي يمثل هدف العملية التعليمية، وذلك من خلال الاستفادة من توحيد بعض الأهداف في أساليب التعلم وجدولتها وتنظيمها بصورة موحدة مما يجعلها أكثر فائدة وموضوعية عن طريق إجراء البحوث والدراسات التي تهدف للارتقاء بمستوى تعلم المهارات الأساسية في مختلف الألعاب الرياضية ومنها لعبة كرة اليد. إذ يهدف البحث إلى: 1- إعداد برنامج تعليمي بأسلوب القفزات للتمرين العشوائي والمتسلسل في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد. 2- التعرف على أثر أسلوب القفزات في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد. وقد استخدم الباحثان المنهج التجريبي لتحقيق أهداف البحث من خلال تطبيق برنامج تعليمي على مجموعة تجريبية مكونة من (18) طالبا من طلاب الصف الأول المتوسط جميعهم من المبتدئين في اللعبة وبعد إجراء الاختبارات البعدية استنتج الباحثان ما يأتي: 1- للبرنامج التعليمي المعد بأسلوب القفزات أثر إيجابي في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد. 2- أن استخدام التمرينات المشوقة في الوحدة التعليمية وبحسب خواص التمرين المتسلسل والعشوائي ومجموعة التمرينات المستخدمة الأخرى ساعدت المتعلمين على الإبداع والتجديد إذ كان لها دور بارز في تحسين تعلم المهارات وتطويرها.

The research aims to; One of the most important things that teachers seek when teaching any mathematical skill is to reach the learner to the highest level of performance and implementation of the skill and through the use of appropriate methods that would raise the student to the desired level, which aspires to the teacher, which represents the goal of the educational process, While making use of the standardization of certain objectives in the learning methods, scheduling and organization in a uniform manner, making it more useful and objective by conducting research and studies aimed at improving the level of learning basic skills in various sports including handball The research aims to; 1- The preparation of a tutorial in the style of jumps to practice random and sequential in learning some of the basic skills of handball. 2- to identify the impact of the method of jumps in learning some of the basic skills of handball. The researchers used the experimental approach to achieve the objectives of the research through the application of an educational program on an experimental group consisting of (18) students from the first grade students all average beginners in the game and after the tests of the following concluded the researchers; 1- The jump training program has a positive effect on learning some basic handball skills. 2- The use of exciting exercises in the educational unit and according to the characteristics of the serial and random exercise and the group of exercises used other helped learners to creativity and innovation as it had a prominent role in improving the learning and development of skills.
ISSN: 2518-0606

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.