ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير منهج تعليمي وفقا للتصور العقلي متعدد الأبعاد لتطوير التحصيل المعرفي وتعلم مهارتي حركة الطعن والهجمة المستقيمة المباشرة للاعبي المبارزة بسلاح الشيش

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Educational Curriculum in Accordance with the Mental Perception of Multidimensional Development of Cognitive Achievement and Learn the Skills of the Movement of the Appeal and Direct Strike Directly to the Players Duel with the Gun
المصدر: مجلة الأطروحة - علوم الرياضة
الناشر: دار الأطروحة للنشر العلمي
المؤلف الرئيسي: فليح، حسين علك (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Flaih, Hussein A.
مؤلفين آخرين: الموسوي، محمد ياسر مهدي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع10
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: تشرين الثاني
الصفحات: 71 - 90
ISSN: 2518-0606
رقم MD: 1246522
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: يشهد عصرنا الحاضر تطورا كبيرا وسريعا في شتى مجالات الحياة وقد حظي مجال التعلم الحركي الرياضي وقد حظي مجال التعلم الحركي الرياضي بنصيب وافر من النجاحات وتراكم الخبرات وتكمن مشكلة البحث في ضرورة استعمال أساليب مختلفة مصاحبة للتعليم المهارى ومن هذه الأساليب هو استعمال التصور العقلي متعدد الأبعاد لما يضيفه للاعب المبتدئ للمبارزة أما هدف البحث وضع التعرف على تأثير المنهج التعليمي وفقا للقصور العقلي متعدد الأبعاد في تعلم التحصيل المعرفي مهارتي حركة الطعن والهجمة المستقيمة المباشرة للاعبي المبارزة بسلاح الشيش. أما فرض البحث هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية ولصالح الاختبارات البعدية. أما منهجية البحث فقد تم استخدام المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة المشكلة، وعينة البحث مجموعة من اللاعبين المنتمين للمركز التخصصي في محافظة ميسان والبالغ عددهم (14) لاعبا وتم تقسيمهم إلى مجموعتين (ضابطة) و(تجريبية) وعن طريق القرعة بواقع (٧) لاعبين لكل مجموعة.، ومن خلال النتائج تم التوصل إلى الاستنتاجات وأهمها: للتمرينات الخاصة تأثير جيد في تطوير التحصيل المعرفي مهارتي حركة الطعن والهجمة المستقيمة المباشرة للاعبي المبارزة بسلاح الشيش لدى المجموعة التجريبية.

In this era, there is a great and rapid development in various fields of life. The field of mathematical learning has become a mathematical problem. The problem of research is the need to use different methods associated with skilled learning. These methods are the use of multi-dimensional mental perception for what it adds to the novice player. According to the mental perception of multi-dimensional learning in the achievement of cognitive skills of the movement of the appeal and direct attack directly to the players duel with the gun. As for the imposition of research there are statistically significant differences between the results of the tribal and remote tests of the experimental group and for the tests of the dimension. (14) players were divided into two groups (control) and (experimental) and by lot by (7) players for each group . , And through the results were reached conclusions and the most important: The special exercises have a good influence in the development of cognitive achievement skills of the movement of the appeal and direct attack directly to the players of the fencing with the gun in the experimental group.

ISSN: 2518-0606