| LEADER |
03448nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1996976 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 491216
|a أبو سبيتان، ضيف الله نصار سالم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية تطبيق التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كرونا من وجهة نظر مدراء المدارس في لواء سحاب
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Applying E-Learning in Light of the Corona Pandemic from the Point of View of School Principals in Sahab District
|
| 260 |
|
|
|b مركز السنبلة للبحوث والدراسات
|c 2021
|g كانون الأول
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 27
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية تطبيق التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر مدراء المداس الثانوية في سحاب، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (64) مدير ومديرة في المداس الحكومية، وتوصلت الدراسة إلى أن فاعلية تطبيق التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر مدراء المدارس لمجال نشر التعليم الإلكتروني جاء ضعيف ومجال تدريب المعلمين جاء متوسط كما أظهرت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) في فاعلية تطبيق التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر مدراء المدارس في لواء سحاب، باختلاف الجنس، المؤهل العلمي.
|b This study aims at identify The effectiveness of the application of e-learning in light of the Corona pandemic from the point of view of secondary school principals in Sahab, and to achieve the objectives of the study, the descriptive approach was used The study sample consisted of (64) principals and principals in government schools, and the study concluded that the effectiveness of the application of e-learning in light of the Corona pandemic from the point of view of school principals for the field of e-education dissemination was weak and the field of teacher training was average, as the results showed that there were no significant differences A statistic at the significance level (α = 0.05) in the effectiveness of the application of e-learning in light of the Corona pandemic from the point of view of school principals in Sahab District., according to gender, educational qualification.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a جائحة كورونا
|a الإدارة المدرسية
|a المؤسسات التعليمية
|
| 692 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a فيروس كورونا
|b E-Learning
|b Corona Virus
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 025
|e Arab journal for humanities and social sciences
|f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 010
|m ع10
|o 2138
|s المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2709-5312
|
| 856 |
|
|
|u 2138-000-010-025.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1246685
|d 1246685
|
