ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Attitudes Towards the Importan...>الوصف

Attitudes Towards the Importance of Teaching Writing Among Teachers and Students

العنوان بلغة أخرى: الآراء حول تدريس مهارة الكتابة بين المعلمين والطلبة
المصدر: مجلة المنارة العلمية
الناشر: جامعة بنغازي - كلية التربية قمينس
المؤلف الرئيسي: رضوان، أحلام حسن عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Radwan, Ahlam Hassan Abdullah
مؤلفين آخرين: إدريس، سليمان يونس (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: مايو
الصفحات: 306 - 314
DOI: 10.37376/2400-000-001-023
رقم MD: 1246851
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | تدريس مهارة الكتابة | المهارات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الآراء | أهمية التدريس | مهارة الكتابة | Opinions | Importance of Teaching | Writing Skill
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: إن هذه الدراسة ما هي إلا عبارة عن محاولة لتسليط الضوء نحو الآراء حول أهمية تدريس مهارات الكتابة للطلبة الجامعيين الدارسين باللغة الإنجليزية من قبل المعلمين والطلبة على حد سواء. وحيث انه ثم سابقا تقديم دراسة من قبل الباحث حول مشاكل الكتابة لدي طلبة الطب الدارسين باللغة الإنجليزية في مايو 2008 م والتي من خلالها تم تحليل تلك المشاكل والصعوبات التي كانت تواجه الطلبة أثناء محاولتهم تقديم نص كتابي صحيح. واستنادا إلى تجربة الباحث في تدريس مادة الكتابة وصعوباتها لدى الطلبة بقسم اللغة الإنجليزية والتي بدورها قد تكون عائقا في سبيل تحسن مستوياتهم في دراسة اللغة أو حتى عرقلتهم عند وصولهم لمرحلة كتابة مشاريع التخرج، لذا كانت هناك حاجة لإعطاء نضرة حول أهمية تدريس مهارة الكتابة ومحاولة إيجاد طرق مناسبة للحل. تأتى هده الدراسة لتتضمن مقدمة عن المشكلة موضوع البحث متبوعة ببعض الكتابات السابقة ذات العلاقة مع تعريف لمهارة الكتابة. ومن تم استبيان لمعلمي مادة الكتابة بالإضافة إلى استبيان للطلبة الدارسين للمادة للوقوف على آرائهم حول الموضوع. وأخيرا تحليل لنتائج الاستبيانان وخلاصة الدراسة مرورا ببعض التوصيات التي خلص إليها الباحث.

This study is an attempt to shed lights on the attitudes towards the importance of teaching academic writing among teachers and students. Since it was investigated before that there was problematic writing encountered by Libyan Medical students who are studying through the medium of English presented in my study conducted in May/ 2008, problems that hinder students producing a good piece of writing. According to the researcher's experience of the students writing problems of English department students, and the difficulties in carrying out different writing duties. This may be considered as an obstacle hindering them to get advance in English and even in conducting their research projects at the end of study. Therefore, it is a need now to give an overview to some attitudes towards the importance of teaching writing in an appropriate way in order to solve those problems in writing. So, this study consists of an introduction followed by a literature review about the problems and needs of teaching writing starting with the question what is writing? To give a definition to the reason of the study. Later there is a questionnaire distributed to the writing teachers, with another students' questionnaire as a sub component to the study. Finally, there is an analysis of the two questionnaires and it ends with a conclusion and some of the teacher's recommendations.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.