| LEADER |
03480nam a2200205 4500 |
| 001 |
1997523 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b تونس
|
| 100 |
|
|
|9 665460
|a عبدالمولى، محمود
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التنمية المستدامة والطاقة البديلة نحو نموذج عملي لاستغلال الطاقة البديلة بالوسط الريفي العربي:
|b الأردن ولبنان وتونس أنموذجا
|
| 260 |
|
|
|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
|c 2020
|g ديسمبر
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 42 - 46
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استعرض المقال التنمية المستدامة والطاقة البديلة عن طريق نموذج عملي لاستغلال الطاقة البديلة بالوسط الريفي العربي بالتطبيق على الأردن ولبنان وتونس كنموذج. وأشار إلى أنه في ظل ظرف عربي يتميز بمجتمع ريفي تعوزه الإمكانات البشرية والتقنية والمالية والموارد وتتهدده التحولات المناخية بانعكاساتها على الأمن الحياتي والاقتصادي، صار الاستقرار الاجتماعي بمجتمعاتنا العربية رهين الأمن الحياتي المستدام بأبعاده الثلاثة، الماء والغذاء والطاقة. وأوضح أن الفعل التنموي المستدام أضحى ضرورة ليشمل المدن والأرياف بتنفيذ مشاريع طاقية مستدامة تدعم الأنشطة الإنتاجية الزراعية والحيوانية والتحويلية. واستعرض تجربة عربية صرفا بصدد الإنجاز في مجال الطاقة المستدامة تتولى قيادة مسارها التنفيذي لجنة الأمم المتحدة الاقتصادية والاجتماعية لغربي آسيا-الإسكوا، وهي مبادرة إقليمية لفائدة المجتمع الريفي العربي تتضمن تنفيذ مشروعات فردية وجماعية نموذجية لتوفير مياه الري للمستغلات الزراعية، وتشخيص ميداني للإمكانات وللحاجة لمصادر طاقة متجددة بمواقع ريفية مستهدفة لإقامة منظومات صغرى نموذجية لتوليد الطاقة الكهربائية من الطاقة الشمسية وغيرها. واختتم المقال بالوقوف على أهمية التحول نحو الطاقة المتجددة وأن ذلك يتطلب استثمار ماليا وبشريا وتجهيزيا وبحثيا وصناعيا ليس في متناول بعض الدول العربية، مركزا على المؤسسات العربية والإقليمية الشريكة التي تحظى المبادرة بدعمها المالي والفني العربي والدولي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a التنمية المستدامة
|a الطاقة البديلة
|a الريف العربي
|a تمكين المرأة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|l 034
|m ع34
|o 0520
|s المجلة العربية العلمية للفتيان
|t Arab scientific journal for boys
|v 000
|x 0330-6489
|
| 856 |
|
|
|u 0520-000-034-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1247237
|d 1247237
|
