أهمية تطبيق نظم الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية
| المصدر: | مجلة الأستاذ |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طرابلس - نقابة أعضاء هيئة التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | اشتاوه، عبدالكريم امحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 122 - 150 |
| رقم MD: | 1247384 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
34
| LEADER | 02242nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1997604 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |9 637663 |a اشتاوه، عبدالكريم امحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أهمية تطبيق نظم الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية | ||
| 260 | |b جامعة طرابلس - نقابة أعضاء هيئة التدريس |c 2017 | ||
| 300 | |a 122 - 150 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a فرضت التغيرات التي شهدتها العقود الأخيرة من القرن العشرين على الدول العربية الارتقاء بنظمها التعليمية لمواكبة التنافس ومواجهة التحدي من أجل البقاء، واهتمت القيادات الإدارية والتربوية والاقتصادية بتحسين الكفاءة الإنتاجية للتعليم، وضبط جودته لتحقيق الإتقان والتميز، والتغلب على أوجه القصور التي تعاني منها المؤسسات التعليمية. استهدفت الدراسة إلقاء الضوء على مفهوم الجودة الشاملة في التعليم من خلال مناقشة الرؤى الفكرية المختلفة التي تناولت معايير الجودة الشاملة ونماذجها، وكيفية ضبطها، ومجالات تطبيقها في المؤسسات التعليمية. وتوصلت الدراسة إلى أن الجودة الشاملة للتعليم تمثل استراتيجية متكاملة لتطوير المؤسسات التعليمية، واقترحت عدة توصيات لتفعيل ضبط الجودة في التعليم وضمان تحسين الممارسات التعليمية لزيادة كفاءتها وإتقانها وتميزها. | ||
| 653 | |a المؤسسات التعليمية |a الجودة الشاملة |a القيادات الإدارية |a التحصيل الدراسي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |e Al-OstaTh |l 012 |m ع12 |o 1594 |s مجلة الأستاذ |v 000 | ||
| 856 | |u 1594-000-012-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1247384 |d 1247384 | ||
عناصر مشابهة
-
دور تطبيق أبعاد الجودة الشاملة في فاعلية السيادة الاستراتيجية: دراسة تحليلية لآراء عينة من القيادات الجامعية في جامعة الكوفة
بواسطة: مدلول، كرار محمد منشور: (2023) -
واقع تطبيق متطلبات معايير الجودة الشاملة في إدارة التعليم بولاية الخرطوم من وجهة نظر مدير الإدارات التعليمية
بواسطة: فضل الله، مصطفي عطية رحمة الله منشور: (2018) -
درجة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في غرف مصادر التعلم التابعة لمديريات التربية والتعليم في محافظة المفرق من وجهة نظر مدراء المدارس
بواسطة: الزبون، أحمد على منشور: (2018) -
العقبات التي تواجه الأجهزة الإدارية الحكومية في تطبيق إدارة الجودة الشاملة
بواسطة: العتيبي، منير سعود الثبيتي منشور: (2023) -
تقييم كفاءة أعضاء هيئة التدريس من منظور إدارة الجودة الشاملة: دراسة ميدانية بكلية طب وجراحة الفم والأسنان بجامعة غريان
بواسطة: اشتاوه، عبدالكريم امحمد منشور: (2018)
