The Strategies Used by the English Language Teachers of the 11th. Grade and their Attitudes toward Teaching the Different Literary Texts in the Northern Districts of Palestine
| العنوان بلغة أخرى: |
الاستراتيجيات التي يستخدمها مدرسو اللغة الإنجليزية للصف الحادي عشر في محافظات الشمال الفلسطينية في تدريس الأعمال الأدبية المختلفة واتجاهاتهم نحو تدريس الأدب |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عودة، سهاد عبدالهادي نجيب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Odah, Suhad |
| مؤلفين آخرين: | عرفات، سوزان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| موقع: | نابلس |
| التاريخ الهجري: | 1421 |
| الصفحات: | 1 - 121 |
| رقم MD: | 1248343 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية التعليم العالي |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 01885nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1998722 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 666068 |a عودة، سهاد عبدالهادي نجيب |e مؤلف |g Odah, Suhad | ||
| 245 | |a The Strategies Used by the English Language Teachers of the 11th. Grade and their Attitudes toward Teaching the Different Literary Texts in the Northern Districts of Palestine | ||
| 246 | |a الاستراتيجيات التي يستخدمها مدرسو اللغة الإنجليزية للصف الحادي عشر في محافظات الشمال الفلسطينية في تدريس الأعمال الأدبية المختلفة واتجاهاتهم نحو تدريس الأدب | ||
| 260 | |a نابلس |c 2000 |m 1421 | ||
| 300 | |a 1 - 121 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النجاح الوطنية |f كلية التعليم العالي |g فلسطين |o 0002 | ||
| 653 | |a اللغة الإنجليزية |a استراتيجيات التعليم |a الأعمال الأدبية |a تدريس الأدب |a معلمو اللغات | ||
| 700 | |9 273405 |a عرفات، سوزان |e مشرف |g Arafat, Susanne | ||
| 856 | |u 9808-010-009-0002-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-010-009-0002-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-010-009-0002-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-010-009-0002-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-010-009-0002-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-009-0002-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-009-0002-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-009-0002-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-009-0002-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-009-0002-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-010-009-0002-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1248343 |d 1248343 | ||
عناصر مشابهة
-
The Most common educational difficulties in teaching English in 5th and 6th grades as perceived by English language teachers in northern districts of Palestine
بواسطة: Abu Hamed, Hisham Izzat Hamoudeh منشور: (2003) -
The Most Common Educational Difficulties in Teaching English in 5th and 6th Grades as Perceived by English Language Teachers in Northern Districts of Palestine
بواسطة: أبو حامد، هشام عزت حمودة منشور: (2003) -
Teachers Attitudes Towards Teaching English in the First Four Grades in Jordan
بواسطة: Haddad, Rasmieh Khleel منشور: (2002) -
The Attitudes of Jordanian EFL Tenth Grade Teacher and Students toward Teaching Science And Math in English Language
بواسطة: Al Aqrabawi, Heba Mohammad منشور: (2009) -
Teachers of English Attitudes towards the new Palestinian English Curriculum for the 8th Grade
بواسطة: Raba, Ahmed Awad Amin منشور: (2017)
