ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المدرسة الجزائرية بين حتمية الإصلاح والخيارات البيداغوجية

العنوان بلغة أخرى: The Algerian School Between the Imperative of Reform and Pedagogical Options
المصدر: الآداب
الناشر: جامعة منتوري قسنطينة - كلية الآداب واللغات - قسم اللغة العربية وآدابها
المؤلف الرئيسي: بوزيدي، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج20, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 303 - 312
DOI: 10.34174/0327-020-001-018
ISSN: 1111-4908
رقم MD: 1248400
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية | الإصلاح | البيداغوجية | المناهج | Education | Reform | Pedagogy | Curricula
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: ما يزال الحديث عن التربية كفيلا أن يناط باهتمام بالغ، كون الإعداد السليم للفرد يسهم في بناء مجتمع صلب ومتين، والمدرسة كإحدى المناشئ المساهمة في تفعيل التربية وفق برامج منظمة ومهيكلة تسعى إلى إعداد نشئ ذي كفاءات عالية، قادر على ترسيخ مكتسباته في الواقع، أو بتعبير آخر تجسيد تعلماته المدرسية في حياته اليومية. والجزائر كغيرها من البلدان تساير العولمة بمختلف مجالاتها الاقتصادية، الثقافية، السياسية والاجتماعية، لا سيما التجديدات الطارئة على النظام التربوي، إذ باشرت منذ سنوات قليلة في إصلاح شامل للمنظومة التربوية، فاستجدت المناهج ببرامجها ووسائلها للتتبلور في رهان قائم على مجموعة من التحديات الساعية إلى تفعيل دور المؤسسات التعليمية والأنظمة التربوية في إعادة ترميم أساسات مجتمع صلب.

Talking about education is still enough to be entrusted with great interest, because the proper preparation of the individual contributes to building a solid and solid society, and the school is one of the foundations that contribute to activating education according to organized and structured programs that seek to prepare a young person with high qualifications, able to consolidate his gains in reality, His latest school learning is the embodiment of his daily life. Algeria, like other countries, is keeping pace with globalization in its various economic, cultural, political and social fields, especially the emergency innovations in the educational system, as it started a few years ago in a comprehensive reform of the educational system, so the curricula were renewed with its programs and means to crystallize in a bet based on a set of challenges seeking to activate the role Educational institutions and educational systems in restoring the foundations of a solid society.

ISSN: 1111-4908