ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تدريب قائم على ا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

فاعلية برنامج تدريب قائم على التربية بالحب والمدخل الإنساني في تنمية الذكاء الاجتماعي لدى الطلبة المطبقين في كلية التربية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Training Program Based on Education with Love and a Human Approach to Developing Social Intelligence among Students Applying to the College of Education
المصدر: مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الشويلى، حيدر محسن سلمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shwaili, Haider Muhson Salman
المجلد/العدد: مج10, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 377 - 422
ISSN: 2073-6592
رقم MD: 1248413
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
البرامج التدريبية | الذكاء الاجتماعي | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
Training Program | Education with Love | Social Intelligence | Applied Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على "فاعلية برنامج تدريبي قائم على التربية بالحب والمدخل الإنساني لتنمية الذكاء الاجتماعي لدى الطلبة المطبقين في كلية التربية"، ولتحقيق ذلك اختار الباحث عينة من طلبة المرحلة الرابعة/ قسم علوم الحاسبات/ كلية التربية للعلوم الصرفة في جامعة ذي قار، وبلغت (40) طالبا وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من مجمع طلبة المرحلة الرابعة والبالغ عددهم (324) طالبا وطالبة،، أما أداة البحث فقد تمثلت بمقياس الذكاء الاجتماعي لقياس فاعلية البرنامج التدريبي، وتم التحقق من الصدق والثبات. وقام الباحث بتطبيق البرنامج التدريبي في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي (2018- 2019 م)، وبعد الانتهاء من تطبيق البرنامج التدريبي قام الباحث بحساب الدرجات النهائية لاستمارات الذكاء الاجتماعي واستخراج الوسط الحسابي والانحراف المعياري، وباستخدام الاختبار التائي لعينتين مستقلتين أظهرت النتائج: تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في تنمية الذكاء الاجتماعي لدى الطلبة المطبقين، واستنتج الباحث فاعلية البرنامج التدريبي في تنمية الذكاء الاجتماعي لدى الطلبة المطبقين، وأوصى بعدد من التوصيات أهمها: اعتماد تطبيق البرنامج التدريبي الذي خرجت به الدراسة ليكون دليلا عمليا لتدريب الطلبة المطبقين.

The current research aims to: Identify the "effectiveness of a training program based on education with love and the human approach to developing social intelligence among students applying in the College of Education", and to achieve this, the researcher chose a sample from the fourth stage students in / Department of Computer Science/ College of Education for Pure Sciences at Thi Qar University, and reached (40) male and female students who were They were chosen randomly from the total number of students of the fourth stage, who numbered (324) students. As for the research tool, it was represented by a measure of social intelligence to measure the effectiveness of the training program, and verification of honesty and consistency. The researcher applied the training program in the first semester of the academic year (2018- 2019), and after completing the application of the training program, the researcher calculated the final grades of the social intelligence forms and extracted the arithmetic mean and the standard deviation, and by using the T-test for two independent samples that showed the results: The experimental group outperformed The control group in developing social intelligence among applied students, and the researcher concluded the effectiveness of the training program in developing social intelligence among applied students, and recommended a number of recommendations, the most important of which is the adoption of the training program implementation that came out T study to be a practical guide for training applied students.
ISSN: 2073-6592

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.