ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاستلزام التخاطبي...>مارك

الاستلزام التخاطبي

العنوان بلغة أخرى: Speech Prompt
المصدر: مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: البطاط، رائد حميد مجيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Battat, Raed Hamid Majid
مؤلفين آخرين: الزيدي، لمى شمخي جابر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 126 - 146
ISSN: 2073-6592
رقم MD: 1248621
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الاستلزام الخطابي | القيم التداولية | الاستراتيجيات الخطابية
كلمات المؤلف المفتاحية:
Receipt | The Communicator | Deliberativ | Comment Significations | Contexte | Conversation
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02147nam a22002537a 4500
001 1999024
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a البطاط، رائد حميد مجيد  |g Al-Battat, Raed Hamid Majid  |e مؤلف  |9 82647 
245 |a الاستلزام التخاطبي 
246 |a Speech Prompt 
260 |b جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2021 
300 |a 126 - 146 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يسعى هذا المقال إلى الوقوف على ظاهرة الاستلزام التخاطبي، انطلاقا من جملة من الأسئلة المحورية، لعل أبرزها: كيف يتم الانتقال من المعني الصريح إلى المعني المستلزم خطابيا؟ وكيف يمكن لجملة ما أن تحمل بالإضافة إلى معناها المباشر المدلول عليه بصيغتها معني آخر؟  |d Cet article tente de mettre l'accent sur la notion de l'implication conversationnelle a partir de tant de questions dont les plus importantes sont: comment peut-on aller du sens explicite au sens voulu par les interlocuteurs? et comment une phrase peut avoir à coté de son sens explicite d'autres significations selon le contexte de la conversation? 
653 |a الاستلزام الخطابي  |a القيم التداولية  |a الاستراتيجيات الخطابية 
692 |b Receipt  |b The Communicator  |b Deliberativ  |b Comment Significations  |b Contexte  |b Conversation 
700 |9 457763  |a الزيدي، لمى شمخي جابر  |e م. مشارك  |g Shamkhi, Lami 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Scientific Journal Of education college for Humanities  |f Journal of College of Education  |l 001  |m مج11, ع1  |o 1494  |s مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية  |v 011  |x 2073-6592 
856 |u 1494-011-001-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1248621  |d 1248621 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.