المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى وضع تصور مقترح لتطوير الأداء المؤسسي للجامعات الليبية في ضوء مفهوم المنظمة المتعلمة، وتحسين طريقة أداء أعمالها، ومهامها المنوطة بها؛ بصورة تمكنها من التعامل مع المستجدات والمتغيرات، وزيادة كفاءتها الإنتاجية، وتعتمد الدراسة على المنهج الوصفي حيث تم مسح الدراسات السابقة المتعلقة بموضوع الدراسة، الأمر الذي مكنها من تقديم تصور مقترح لتطوير أداء الكادر الإداري بالجامعات الليبية في ضوء مفهوم المنظمة المتعلمة.
The study aimed to develop a proposed vision to the development of the institutional performance of Libyan universities, in the light of the concept of learning organization, and for improve the way performs its work, and its assigned tasks, enables it to deal with developments and changes, and to increase its production efficiency, the study relies on the descriptive approach, previous studies related to the subject of the study were surveyed, which enabled to present a proposed vision for developing the performance of the administrative staff in Libyan universities in the light of the concept of the educated organization.
|