المصدر: | مجلة التربوي |
---|---|
الناشر: | جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس |
المؤلف الرئيسي: | العماري، بنور ميلاد عمر (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع20 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
ليبيا |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 378 - 399 |
ISSN: |
2011-421X |
رقم MD: | 1249357 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على المؤسسات التعليمية ودورها في الوقاية من الانحراف والجريمة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وناقش البحث مفهوم المؤسسة التعليمية ووظائفها وأهمية دورها في الوقاية من الانحراف والجريمة وأهم مقومات نجاها. وتناول مفهوم الانحراف والجريمة وأسبابها وآثارهما. وجاءت نتائج البحث تتمثل في مساهمة المؤسسات التعلمية في وقاية النشء من السلوك الانحرافي والإجرامي من منطلق كونها المؤسسات الرئيسة في التنشئة الاجتماعية بعد المؤسسة الأولى (الأسرة)، وأداة المجتمع في تحقيق أهدافه بأبعادها التربوية والتعلمية والاجتماعية، وذلك بغرس قيم ومعتقدات المجتمع في نفوس النشء. وأوصى البحث بالاهتمام بالمؤسسات التعليمية وتوفير كافة المستلزمات والإمكانيات التي تمكنها من القيام بدورها الذي أنشئت من أجله، وأن يكون هناك تعاون بينها وبين الأسرة في تربية النشء ومراقبتهم في تصرفهم، والعمل إشباع احتياجاتهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|---|
ISSN: |
2011-421X |