ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المؤسسات التعليمية ودورها في الوقاية من الأنحراف والجريمة

المصدر: مجلة التربوي
الناشر: جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
المؤلف الرئيسي: العماري، بنور ميلاد عمر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 378 - 399
ISSN: 2011-421X
رقم MD: 1249357
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
LEADER 02511nam a2200205 4500
001 1999862
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |a العماري، بنور ميلاد عمر  |e مؤلف  |9 507158 
245 |a المؤسسات التعليمية ودورها في الوقاية من الأنحراف والجريمة 
260 |b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس  |c 2022  |g يناير 
300 |a 378 - 399 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على المؤسسات التعليمية ودورها في الوقاية من الانحراف والجريمة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وناقش البحث مفهوم المؤسسة التعليمية ووظائفها وأهمية دورها في الوقاية من الانحراف والجريمة وأهم مقومات نجاها. وتناول مفهوم الانحراف والجريمة وأسبابها وآثارهما. وجاءت نتائج البحث تتمثل في مساهمة المؤسسات التعلمية في وقاية النشء من السلوك الانحرافي والإجرامي من منطلق كونها المؤسسات الرئيسة في التنشئة الاجتماعية بعد المؤسسة الأولى (الأسرة)، وأداة المجتمع في تحقيق أهدافه بأبعادها التربوية والتعلمية والاجتماعية، وذلك بغرس قيم ومعتقدات المجتمع في نفوس النشء. وأوصى البحث بالاهتمام بالمؤسسات التعليمية وتوفير كافة المستلزمات والإمكانيات التي تمكنها من القيام بدورها الذي أنشئت من أجله، وأن يكون هناك تعاون بينها وبين الأسرة في تربية النشء ومراقبتهم في تصرفهم، والعمل إشباع احتياجاتهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a المؤسسة الاجتماعية  |a العملية التعليمية  |a المؤسسة التربوية  |a الوعي الاجتماعي  |a المشاكل الاجتماعية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 020  |l 020  |m ع20  |o 1568  |s مجلة التربوي  |t Educational Journal  |v 000  |x 2011-421X 
856 |u 1568-000-020-020.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1249357  |d 1249357 

عناصر مشابهة