LEADER |
03192nam a2200337 4500 |
001 |
1543787 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 666960
|a همال، فاطمة
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a نشاط التعبير الكتابي والوضعية الإدماجية في منهاج اللغة العربية:
|b الرابعة من التعليم المتوسط - عينة
|
260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2020
|m 1441
|
300 |
|
|
|a 1 - 79
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f كلية الآداب واللغات
|g الجزائر
|o 1352
|
520 |
|
|
|a تناول هذا البحث الحديث عن نشاط التعبير الكتابي وعن الوضعية الإدماجية، فاهتمامنا بهذا النشاط، دفعنا إلى الاهتمام بطريقة تدريس نشاطات اللغة العربية في المنهاج، والهدف من ذلك معرفة مكانة اللغة العربية في المدرسة الجزائرية، وطريقة تدريسها خاصة في هذا نشاط، الذي هو وسيلة من الوسائل الموجهة لخدمة اللغة وتعزيز الاستعمال اللغوي الصحيح. إن تدريس هذا النشاط جاء وفق ما سطره المنهاج، الذي اعتمد على المقاربة النصية كمنطلق أساسي لتنمية مهارات التعبير وإدماج معارف وخبرات المتعلمين فيه، لمواجهة مختلف الصعوبات التي تواجههم في حياتهم. حيث يعتبر التعبير الكتابي والوضعية الإدماجية الوعاء الذي تصب فيه كل نشاطات اللغة العربية، ومن خلالهما يتحقق الإدماج الفعلي للمعارف وبه تتحقق وظيفة التواصل، فالوضعية الإدماجية أشمل وأوسع من التعبير الكتابي في توظيف مكتسبات التي سبق وأن تعلمها التلميذ خلال مقطع واحد أو عدة مقاطع.
|
653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a اللغة العربية
|a التعبير الكتابي
|a المهارات اللغوية
|a الوضعية الإدماجية
|a التعليم المتوسط
|a المناهج الدراسية
|
700 |
|
|
|9 666961
|a بن جديد، مريم
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|9 666963
|a بن ساسي، محمود محمد
|e مشرف
|
856 |
|
|
|u 9815-058-001-1352-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9815-058-001-1352-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9815-058-001-1352-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9815-058-001-1352-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9815-058-001-1352-0.pdf
|y الفصل التمهيدي
|
856 |
|
|
|u 9815-058-001-1352-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9815-058-001-1352-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9815-058-001-1352-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9815-058-001-1352-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9815-058-001-1352-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9815-058-001-1352-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1250049
|d 1250049
|