ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قراءة بلاغية في المقامة الأسدية لبديع الزمان الهمذاني

المصدر: مجلة جامعة الناصر
الناشر: جامعة الناصر
المؤلف الرئيسي: الجحدبي، محمد عبده يحيي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 399 - 430
DOI: 10.60160/1973-000-017-010
رقم MD: 1250376
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 02619nam a2200229 4500
001 2000950
024 |3 10.60160/1973-000-017-010 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 608701  |a الجحدبي، محمد عبده يحيي  |e مؤلف  |q Aljahdabi, Mohammed Abduh 
245 |a قراءة بلاغية في المقامة الأسدية لبديع الزمان الهمذاني 
260 |b جامعة الناصر  |c 2021  |g يونيو 
300 |a 399 - 430 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هذا بحث بعنوان "قراءة بلاغية في المقامة الأسدية لبديع الزمان الهمذاني"، والتي اختصت بالحديث عن المقامة الأسدية فقط، وما حصل له من أحدث مع الأسد. تناول الباحث ابتداء التعريفات بالمقامات بشكل عام، وما المقصود بها عند الأدباء؟ وكذلك ترجمة للأديب والناثر بديع الزمان الهمذاني، من خلال الحديث عن اسمه ومكانه، ومولده، ونشأته وماذا قيل عنه؟ ووفاته. بعد ذلك تم التعريج على الألفاظ الغريبة للمقامة، ومن ثم الشرح العام لها، يتبع ذلك القراءة البلاغية لكثير من الجمل الواردة في المقامة، قراءة متعمقة، وبنظرة بيانية أولا، والتعرض –أحيانا-للمسات البيانية في ذلك. ثم نظرة لمواضيع علم المعاني، وما اشتملت عليه من أسلوب خبري وأسلوب إنشائي، والتقديم والتأخير، وأسلوب القصر، وما فيها من الإيجاز والإطناب. وأخيرا تم النظر فيها بنظرة بديعية، ذاكرا ما اشتملت عليه من صورة بديعية، وكيف أن المقامات تميزت بالسجع الذي أصبح صفة ملازمة لها. 
653 |a التراث العربي  |a الأادب العربي  |a القراءة البلاغية  |a الهمذاني، أبو الفضل أحمد بن الحسين، ت. 395 هـ. 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 010  |e Al-Nasser Magazine  |l 017  |m ع17  |o 1973  |s مجلة جامعة الناصر  |v 000 
856 |u 1973-000-017-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1250376  |d 1250376 

عناصر مشابهة