The Impact of Educational You Tube Videos Compared to Darsak Online during Covid 19 on 10th. grade EFL Students’ Listening Comprehension and their Attitudes
| العنوان بلغة أخرى: |
تأثير مقاطع فيديو YouTube التعليمية مقارنة بدرسك عبر الإنترنت خلال جائحة كورونا في الاستيعاب السمعي لطلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الصف العاشر |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشوبكي، بسمة محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al shoubaki, Basma Mahmoud |
| مؤلفين آخرين: | أبو الشعر، عواطف مزعل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 99 |
| رقم MD: | 1250456 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة الى التحقق من اثر استخدام استراتيجية تأثير مقاطع فيديو YouTube التعليمية مقارنة بدرسك عبر الانترنت خلال جائحة كورونا في الاستيعاب السمعي لطلاب اللغة الانجليزية كلغة أجنبية في الصف العاشر . تكونت عينة الدراسة من 35 طالبة في الصف العاشر الابتدائي في مدرسة الجبل الاخضر الأساسية للبنات في مديرية التربية للواء قصبة المفرق في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2020/2021 وقد تم توزيع الطلبة في شعبتين, تكونت شعبة (أ) من 20 طالبة واختيرت كمجموعة تجريبية وتم تدريسها باستخدام استراتيجية مقاطع You tube التعليمية, أما شعبة (ب) فقد اختيرت كمجموعة ضابطة وتم تدريسها بالطريقة العادية.) عبر منصة درسك ( وقد تم إخضاع الطالبات في كلتا المجموعتين إلى اختبار قبلي لتقييم اثر الدراسة على مقاطع You tubeالتعليمية للطالبات وتأثيرها على مهارة الاستماع في اللغة الانجليزية قبل إجراء التجربة. وبعد ثمانية أسابيع تم إخضاع الطالبات في كلتا المجموعتين إلى نفس الاختبار وسمي بالاختبار البعدي لقياس اثر الدراسة على مهارة الاستماع لدى الطالبات. أظهرت نتائج الدراسة أن مهارة الاستماع قد تطورت للمجموعتين ولكن مهارة الاستماع في للمجموعة التجريبية تطورت أكثر من المجموعة الضابطة. وقد أظهرت طالبات المجموعة التجريبية تحسنا واضحاً في مهارة الاستماع. وفقًا لذلك أوصت الباحثة باستخدام استراتيجية مقاطع You tube التعليمية في المدارس لتأثيرها الإيجابي على عملية تعلم الطلاب. |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Impact of Integrating Videos by Using You Tube on Listening Comprehension Performance of EFL Learners in Jordan
بواسطة: Al Omari, Tahani Anwar Fandy منشور: (2016) -
Developing Students’ EFL Listening Comprehension Performance via YouTube Videos
بواسطة: Ahmed, Yasser Ahmed Eldesouky منشور: (2022) -
Students’ Evaluation of Online Education during the Covid-19 Period and its Impact on their Sociological & Psychological Behavior: The Case of UOS Student
بواسطة: Ayoun, Maitha Mohamed منشور: (2023) -
The Effect of Using Educational YouTube Videos on the Seventh Grade Female Students’ Speaking Skill and their Attitudes toward them
بواسطة: العويصي، إسراء خلدون حسين منشور: (2023) -
Students' Perspectives towards Online English Learning during the COVID-19 Pandemic in a Saudi University: A Comparative Study
بواسطة: الحبوبي، ثناء عبدالرزاق منشور: (2022)
