| LEADER |
03881nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2001711 |
| 024 |
|
|
|3 10.51841/2159-004-003-033
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 667464
|a عليلي، عبدالسلام
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تكنولوجيا الإعلام والاتصال وأثرها في تطوير جودة التعليم العالي بالجزائر
|
| 246 |
|
|
|a Information and Communication Technology and its Impact on the Development of the Quality of Higher Education in Algeria
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي سي الحواس بريكة
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 648 - 673
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدارسة إلى التعرف على استخدام تكنولوجيا الإعلام والاتصال وأثرها في دعم وتطوير جودة التعليم العالي بالجزائر، وسبل تفعيلها وما هي الإيجابيات والسلبيات الناجمة عن استخدامها، ونتطرق إلى الضوابط الواجب مراعاتها والتي من شأنها تطوير التعليم العالي في حالة استخدام التكنولوجيا الحديثة وذلك من خلال الحديث عن دور التكنولوجيا الحديثة في تحسين جودة التعليم العالي وقيود استخدام هذه التكنولوجيا في التعليم ومعوقاتها التعليمية. كما نتطرق إلى الحديث إلى مستقبل الجزائر في ظل استخدام التكنولوجيا والتغييرات الناتجة عنها، والجهود المبذولة من طرف وزراه التعليم العالي والبحث العلمي لرقمنه القطاع، ومعالجتها ونختم دارستنا بأهم التوصيات للاستفادة القصوى من هذه التكنولوجيا في التعليم العالي حتى يتحقق الهدف من ورائها.
|b This study aims to identify the use of information and communication technology and its impact on supporting and developing the quality of higher education in Algeria, ways to activate it and what are the pros and cons resulting from its use. The role of modern technology in improving the quality of higher education and the limitations of using this technology in education and its educational obstacles. We will also talk about the future of Algeria in light of the use of technology and the resulting changes, and the efforts made by the Ministry of Higher Education and Scientific Research to digitize the sector. And address it and conclude our study with the most important recommendations to make the most of this technology in higher education until the goal behind it is achieved.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة التعليمية
|a تكنولوجيا التعليم
|a ضبط الجودة
|a مؤسسات التعليم العالي
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a تكنولوجيا التعليم عن بعد
|a جودة التعليم
|a التعليم العالي
|a تكنولوجيا الإعلام والاتصال الحديثة
|a الاتصال الرقمي
|b Distance Education Technology
|b Quality of Education
|b Higher Education
|b Modern Information and Communication Technology
|b Digital Communication
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 033
|e Tobna Journal for Academic Scientific Studies
|f Mağallaẗ ṭubnaẗ li-l-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ al-akādīmyaẗ
|l 003
|m مج4, ع3
|o 2159
|s مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
|v 004
|x 2661-7633
|
| 856 |
|
|
|u 2159-004-003-033.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1251081
|d 1251081
|
