ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > متطلبات تطبيق منهجية ستة سيجما...>الوصف

متطلبات تطبيق منهجية ستة سيجما كآلية لتحسين جودة التعليم العالي في الجزائر

العنوان بلغة أخرى: Requirements for Applying the Six Sigma Methodology as a Mechanism to Improve the Quality of Higher Education in Algeria
المصدر: مجلة الاقتصاد الحديث والتنمية المستدامة
الناشر: جامعة أحمد بن يحيى الونشريسي تيسمسيلت - مخبر الاقتصاد الحديث والتنمية المستدامة
المؤلف الرئيسي: وراد، حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ouarad, Housseyn
مؤلفين آخرين: بن دومة، صفية (م. مشارك) , بوديسة، أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جوان
الصفحات: 77 - 92
ISSN: 2710-8589
رقم MD: 1429540
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التنمية التعليمية | العملية التنموية | التعليم العالي | ضبط الجودة | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
ستة سيجما | جودة | جودة التعليم العالي | Six Sigma | Quality | Quality of Higher Education
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى دراسة إمكانية تطبيق منهجية ستة سيجما في مؤسسات التعليم العالي وتحسين جودة خدماتها ومن هنا كان لزاما على المؤسسات الجامعية مواءمة مفاهيم معاصرة لضمان جودة التعليم العالي وتحسين البرامج الإدارية والأكاديمية وأداء الطلبة، وباعتبار أن ستة سيجما هي من أهم المداخل المعاصرة في إدارة وضمان الجودة جاء هذا البحث بغية التعرف على ماهية ستة سيجما ومنهجيتها وانعكاساتها في تحقيق الجودة في التعليم العالي، مع إبراز أهم الوسائل والاستراتيجيات التي يمكن إتباعها في هذا المجال مع التأكيد على أهمية التطبيق الناجح لها ومواءمتها وانسجامها مع متطلبات العصر الحالي، والتي ينبغي أن تظهر في المخرجات التعليمية والتي على أساسها يمكن تحديد مستوى جودة التعليم العالي.

This study aims to study the possibility of applying the Six Sigma methodology in higher education institutions and improving the quality of their services. Hence, it was imperative for university institutions to harmonize contemporary concepts to ensure the quality of higher education and improve administrative and academic programs and student performance, considering that Six Sigma is one of the most important contemporary approaches to managing Quality Assurance This research came in order to identify what Six Sigma is, its methodology and its implications for achieving quality in higher education, highlighting the most important means and strategies that can be followed in this field, with an emphasis on the importance of its successful application and its harmonization and consistency with the requirements of the current era, which should appear in Educational outcomes, on the basis of which the quality of higher education can be determined.
ISSN: 2710-8589

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.