| LEADER |
02821nam a2200325 4500 |
| 001 |
1543987 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 667504
|a مصلح، إبراهيم سليمان
|e مؤلف
|g Musleh, Ibrahim Suleiman
|
| 245 |
|
|
|a مدارس التفاسير المعاصرة، ومدى تلبيتها لحاجة المتعلم اليوم
|
| 246 |
|
|
|a Contemporary Schools of Interpretatio and the Extent to which they Meet the Needs of the Learner
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 91
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية الشريعة
|g الاردن
|o 0288
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة للتعرف على مدارس التفسير المعاصرة ومدى تلبيتها لحاجة المتعلم اليوم، من خلال التعرف على مدارس التفسير المعاصرة ومنهجها، وبيان احتياجاتها وسلبياتها، وبيان المضامين التربوية المتضمنة في هذه المدارس، واستخدم الباحث في ذلك المنهج الوصفي التحليلي من خلال توضيح اتجاهات التفاسير المعاصرة، ومدى تلبيتها لحاجة المتعلم اليوم، وخلصت الدراسة إل مجموعة من النتائج أهمها: لأقوال المفسرين المعاصرين في تفسير القرآن الكريم مضامين تربوية تلبي حاجة المتعلم اليوم من خلال المضامين العقدية والاجتماعية والعقلية، وأوصت الدراسة إرشاد الباحثين في علم التفسير بإجراء دراسات مشابهة في مناهج المفسرين المعاصرة؛ كتفسير السعدي وتفسير الشعراوي وتفسير الصابوني.
|
| 653 |
|
|
|a الشريعة الإسلامية
|a الفقه الإسلامي
|a مدارس التفاسير
|a المفسرين المعاصرين
|a القرآن الكريم
|
| 700 |
|
|
|a بني الدومي، محمد محمود محمد
|g Bani Doumi, Mohamed Mahmoud Mohamed
|e مشرف
|9 419204
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-019-0288-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-019-0288-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-019-0288-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-019-0288-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-019-0288-0.pdf
|y الفصل التمهيدي
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-019-0288-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-019-0288-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-019-0288-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-019-0288-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-019-0288-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1251147
|d 1251147
|
