تأثير استخدام التعلم الإلكتروني التشاركي على مستوى الأداء والتحصيل المعرفي في رياضة الرماية بالقوس والسهم لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة بنها
| العنوان المترجم: |
The Effect of Using Collaborative E-Learning on The Performance Level and Academic Achievement in The Archery for Students of The Faculty of Physical Education, Benha University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | علي، أحمد طه محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع56, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 1679 - 1703 |
| DOI: |
10.21608/jprr.2021.224497 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 1251629 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
26
| LEADER | 03238nam a2200229 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2002274 | ||
| 024 | |3 10.21608/jprr.2021.224497 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a علي، أحمد طه محمود |q Ali, Ahmed Taha Mahmoud |e مؤلف |9 585896 | ||
| 242 | |a The Effect of Using Collaborative E-Learning on The Performance Level and Academic Achievement in The Archery for Students of The Faculty of Physical Education, Benha University | ||
| 245 | |a تأثير استخدام التعلم الإلكتروني التشاركي على مستوى الأداء والتحصيل المعرفي في رياضة الرماية بالقوس والسهم لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة بنها | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |c 2021 |g مارس | ||
| 300 | |a 1679 - 1703 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشفت الدراسة عن استخدام التعلم الالكتروني التشاركي على مستوى الأداء والتحصيل المعرفي في رياضة الرماية بالقوس والسهم لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة بنها. وعرضت الدراسة إطارا مفاهيمياً تضمن التعلم الالكتروني التشاركي. واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في ميزان طبي لقياس الوزن، رستاميتر لقياس الطول، كرة طبية، ساعة إيقاف، شريط قياس، وقياسات معدلات النمو، والمتغيرات البدنية واختباراتها الخاصة بالرماية بالقوس والسهم. وتم تطبيقها على عينة قوامها (30) طالب من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة بنها. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة وجود فروق دالة إحصائيا للمجموعة الضابطة المستخدمة الطريقة المتبعة في الشرح والنموذج في مستوى الأداء والتحصيل المعرفي في رياضة الرماية بالقوس والسهم لصالح القياس البعدي. وأوصت الدراسة بتشجيع هيئة التدريس على استخدام أساليب تدريس غير نمطية في تعليم الرماية بالقوس والسهم لطلاب كليات التربية الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a التربية الرياضية |a التعلم الإلكتروني |a التحصيل الدراسي |a رياضة الرماية | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |4 التربية والتعليم |6 Sport Sciences |6 Education & Educational Research |c 027 |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ |l 004 |m ع56, ج4 |o 0227 |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education |v 056 |x 2682-3950 | ||
| 856 | |u 0227-056-004-027.pdf |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_224497.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1251629 |d 1251629 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام المنصات التعليمية على بعض جوانب التعلم في رياضة الرماية بالقوس والسهم لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة بنها
بواسطة: علي، أحمد طه محمود منشور: (2022) -
أثر استخدام الإنفوجرافيك Infographics "الثابت والمتحرك" على التحصيل المعرفي بمقرر القوس والسهم لطلاب كلية التربية الرياضية - جامعة بنها
بواسطة: بيومي، أحمد حمدي محمد خضر منشور: (2022) -
تأثیر إستخدام قبعات التفكیر الست على نواتج التعلم في ریاضة الرمایة بالقوس والسهم
بواسطة: محمود، أحمد طه منشور: (2019) -
تأثير استخدام برنامج تعليمي بأسلوب التعلم التنافسي على مستوى الأداء المهاري للمعاقين حركيا في رياضة الرماية بالقوس والسهم
بواسطة: علي، أحمد طه محمود منشور: (2018) -
تأثير استخدام الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد على تعلم مهارة الرماية بالقوس والسهم للصم والبكم
بواسطة: محمود، أحمد طه منشور: (2019)
