LEADER |
03095nam a22002297a 4500 |
001 |
2002871 |
024 |
|
|
|3 10.21608/jprr.2022.237509
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a المعصراوى، إيمان كمال الدين إبراهيم
|q Almaasrawi, Iman Kamaluldin Ibrahim
|e مؤلف
|9 564017
|
242 |
|
|
|a The Effect of Differentiated Instruction on The Performance Level of Some Artistic Gymnastics Skills Among Students of The Faculty of Physical Education
|
245 |
|
|
|a تأثير التعليم المتمايز على مستوى أداء بعض مهارات الجمباز الفني لدى طالبات كلية التربية الرياضية
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2022
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 891 - 920
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على تأثير التعليم المتمايز على مستوي أداء بعض مهارات الجمباز الفني لدى طالبات كلية التربية الرياضية. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن التعليم المتمايز. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في جهاز الرستاميتر، كرات طبية، شريط قياس، ساعة إيقاف، مراتب، مقاعد سويدية، صناديق مقسمة، ميزان طبي، جهاز الحرجات الأرضية، واختبارات العناصر البدنية، واختبار الذكاء اللفظي، واستمارت تسجيل البيانات. وتم تطبيقها على عينة قوامها (40) طالبة من طالبات الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن الأسلوب التقليدي المتبع (أسلوب الأوامر) تأثيراً إيجابياً دال إحصائيا عند مستوي معنوية (0.05) على مستوى أداء المهارات قيد البحث لدى طالبات المجموعة الضابطة. وأوصى البحث بضرورة توعية القائمين بالتدريس بكل ما هو جديد ومستحدث في مجال طرق وأساليب التدريس وكيفية تطبيقها في جميع مجالات التعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a رياضة الجمباز
|a التعبير الحركي
|a طلبة الجامعات
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 003
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 003
|m ع60, ج3
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 060
|x 2682-3950
|
856 |
|
|
|u 0227-060-003-003.pdf
|n https://jprr.journals.ekb.eg/article_237509.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1252105
|d 1252105
|