ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج إرشاد نفسي ديني...>الوصف

فعالية برنامج إرشاد نفسي ديني في إدارة الأزمات النفسية لعينة من طالبات كلية التربية بجامعة الملك خالد بالسعودية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Religious Psychological Counseling Program in Managing Psychological Crisis: A Sample of Female Students from the College of Education at King Khalid University in Saudi Arabia
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: العمروسي، نيللي حسين كامل (مؤلف)
المجلد/العدد: مج30, ع1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: يناير
الصفحات: 456 - 489
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1252653
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | الأزمات النفسية | إدارة الأزمات | طلبة كلية التربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج إرشادي نفسي ديني | إدارة الأزمات النفسية | طالبات الجامعة | Psychological and Religious Counseling Program | Psychological Crisis Management | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

80

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية البرنامج الإرشادي النفسي الديني لإدارة الأزمات النفسية لدى عينة من طالبات كلية التربية بجامعة الملك خالد بالسعودية، وتكونت عينة الدراسة من (30) طالبة من طالبات الفرقة الأولى بقسم علم النفس اللاتي أظهرن درجات منخفضة على مقياس إدارة الأزمات النفسية الذي أعدته الباحثة في الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2019/2020م، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي لملائمته مع إجراءات البحث، وتم تقسيم العينة إلى مجموعتين وهما المجموعة التجريبية وعددها (15) طالبة تعرضن إلى البرنامج الإرشادي النفسي الديني الذي صممته الباحثة، والمجموعة الضابطة وعددها (15) طالبة لم يتعرضن لهذا البرنامج، وقد راعت الباحثة تجانس عينة الدراسة في المجموعتين التجريبية والضابطة من حيث العمر الزمني ودرجة إدارة الأزمات النفسية قبل تطبيق البرنامج على المجموعة التجريبية، وتم قياس أداء أفراد المجموعتين على مقياس إدارة الأزمات النفسية بعد تطبيق البرنامج، في حين تم أخذ قياس المتابعة للمجموعة التجريبية بعد أربعة أسابيع من انتهاء البرنامج وتوصلت إلى نتائج منها: وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة في الأبعاد (النفسي- الديني- الاجتماعي) والدرجة الكلية لمقياس إدارة الأزمات النفسية بعد تطبيق البرنامج مباشرة، عند مستوى دلالة (0.01) لصالح المجموعة التجريبية، كذلك عدم وجود فروق دالة إحصائية بين القياسين البعدي والتتبعي على أبعاد مقياس إدارة الأزمات النفسية، مما يشير إلى نجاح وفعالية البرنامج الإرشادي النفسي الديني في إدارة الأزمات النفسية. وأوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بالبرامج الإرشادية النفسية الدينية لمواجهة الأزمات التي يمر بها طلبة مراحل التعليم العام والجامعي لتخطيها بشكل إيجابي وسوي.

The study aimed to identify the effectiveness of the religious psychological counseling program to manage psychological crises among a sample of students from the College of Education at King Khalid University in Saudi Arabia. The study sample consisted of (30) first-year students in the Department of Psychology who showed low scores on the psychological crisis management scale prepared by it. The researcher is in the first semester of the academic year 2019/2020 AD, and the use of quasi-experimental approach to its suitability with research procedures, so the sample was divided, this sample was divided into two groups: the experimental group (15) students were exposed to the psychological and religious counseling program designed by the researcher, and the control group (15) female students who were not exposed to the program, and the researcher took into account the homogeneity of the program the study sample in the experimental and control groups in terms of chronological age and degree of psychological crisis management before applying the program to the experimental group, and the performance of the members of the two groups was measured on the psychological crisis management scale after applying the program, while the follow-up measurement was taken for the experimental group after four weeks of the program’s end and showed results: there are statistically significant differences between the average ranks of the experimental and control groups in the dimensions (psychological, religious, social) and The total degree of the psychological crises management scale immediately after the application of the program, at the level of significance (0.01) in favor of the experimental group, as well as the absence of statistical significant differences between the post and follow-up measurements on the dimensions of the psychological crises management scale, which indicates the success and effectiveness of the religious psychological counseling program in crisis management. Mental. The study recommended the necessity of paying attention to psychological and religious counseling programs to confront the crises experienced by students of public and university education stages in order to overcome its in a positive and even manner.
ISSN: 2410-2946

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.