ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعاملات التربوية للأسرة المس...>الوصف

التعاملات التربوية للأسرة المسلمة في الغرب لتحقيق الاندماج الإيجابي

العنوان بلغة أخرى: Educational Dealings of the Muslim Family in the West to Achieve Positive Integration
المصدر: مجلة مجمع
الناشر: جامعة المدينة العالمية
المؤلف الرئيسي: أحمد، طلال بن علي مثنى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmad, Talal Ali Muthanna
المجلد/العدد: ع40
محكمة: نعم
الدولة: ماليزيا
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 319 - 427
ISSN: 2231-9735
رقم MD: 1253112
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, AraBase
مواضيع:
الأسرة المسلمة | التربية الإسلامية | التعاملات التربوية | المجتمع الغربي | الاندماج المجتمعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعاملات التربوية | الأسرة المسلمة | الاندماج الإيجابي | Educational Dealings | Positive Integration | Muslim Family
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى توضيح التعاملات التربوية للأسرة المسلمة في الغرب لتحقيق الاندماج الإيجابي مع المجتمع، ولقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي على عينة قوامها (270) فردا من أفراد الأسر المسلمة في الغرب مستخدمة أداة استبانة لجمع المعلومات المطلوبة حيث تم توزيعها على عينة الدراسة برابط إلكتروني عبر موقع قوقل وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج من أهمها: أن التعاملات التربوية الشخصية لأفراد الأسرة المسلمة في الغرب لتحقيق الاندماج الإيجابي مع المجتمع في الغرب، لها أهمية كبيرة في سلوك الأسر المسلمة في الغرب كما أن محور هذا الجانب حصل على درجة عالية جدا وزن قدره (4.869) أن تعاملات الشراكة المجتمعية التربوية للأسرة المسلمة في الغرب لتحقيق الاندماج الإيجابي مع المجتمع في الغرب، لها أهمية كبيرة في سلوك الأسر المسلمة في الغرب كما أن محور هذا الجانب حصل على درجة عالية جدا وزن قدره (4.789) لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للمتغيرات (الجنس، الحالة الاجتماعية، العمر، الأصل، سنوات العيش في أوربا)

The study aimed to clarify the educational dealings of the Muslim family in the West to achieve positive integration with the community. The researcher used the descriptive analytical method on a sample of (270) members of Muslim families in the West. The study reached a number of results. The first, the personal educational dealings of members of the Muslim family in the West to achieve positive integration with society in the West are of great importance in the behaviour of Muslim families in the West. The focus of this aspect has obtained a very high degree and weightage of (4,869). The second, the societal educational partnerships of the Muslim family in the West to achieve positive integration with society in the West have great importance in the behaviour of Muslim families in the West. The focus of this aspect has obtained a very high degree and weightage of (4,789). There are no statistically significant differences attributable to the variables (gender, marital status, age, origin, and years of living in Europe)
ISSN: 2231-9735

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.