ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الشباب وممارسة الشعائر الدينية في عصر الميديا الجديدة: دراسة ميدانية علي عينة من طلبة جامعة المدية

العنوان بلغة أخرى: Young People and Practicing Religious Rituals in the Age of New Media: A Study Field on a Sample Students of Medea University
المصدر: مجلة البحوث والدراسات
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي
المؤلف الرئيسي: سحاري، مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sahari, Mustafa
المجلد/العدد: مج19, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 191 - 226
ISSN: 1112-4938
رقم MD: 1253237
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الميديا الجديدة | مواقع التواصل الاجتماعي | الشعائر الدينية | الشباب الجامعي | الحضور الاجتماعي | New Media | Social Media | Religious Rituals | Youth University | Social Presence
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى البحث في أثر استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في ممارسة الشعائر الدينية لدى الشباب الجامعي، عبر اختبار فرضيتين أساسيتين بناء عل نظرية الحضور الاجتماعي. وبعد إجراء الدراسة الميدانية على طلبة جامعة المدية وتحليل النتائج؛ تبين أن استخدام مواقع التواصل الاجتماعي من وجهة نظر الطلبة لا يؤثر بالسلب على الطالب الجامعي من ناحية ممارسة الشعائر الدينية. بل بالعكس، فقد أكد هؤلاء فرضية الأثر الإيجابي لهذه المواقع. وعلى هذا الأساس أكدت نتائج الدراسة العديد من الإيجابيات مثل انخراط الطالب في المشروعات الخيرية الهادفة، ومساعدة المحتاجين، وتعزيز العلاقة بالآباء والأقارب، إضافة إلى التمسك بالواجبات الدينية، وتأكيد الحضور الاجتماعي للطالب في الفضاء الافتراضي مناقشة وتفاعلا مع الآخرين.

This study aims to investigate the effect of using social media on practicing religious rituals on youth of university of Medea, by testing two basic hypotheses based on the theory of social presence in the virtual space. After conducting the study field on a sample of the student of Medea University and analysing the results. The study indications that the use of social media from the viewpoint of these students does not negatively affect the university student in terms of practicing religious rituals. In contrast, they affirmed the hypothesis of the positive effects of these sites on the university student. On this basis, the results of the study confirm several positives effects, such as the students of the university involvement in charitable projects aimed to help the needy people, respecting the other, strengthening the relationship with parents, and relatives. In addition adhering to religious duties and confirming the student’s social presence in the virtual space, discussing and interacting with others.

ISSN: 1112-4938