دور الجامعة في خدمة المجتمع و مدى قيام الجامعات الأردنية بهذا الدور
| المؤلف الرئيسي: | الرشيد، محمد بن أحمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | العمري، خالد محمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 222 |
| رقم MD: | 635066 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
704
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد دور الجامعة في خدمة المجتمع ومدى قيام الجامعات الأردنية بهذا الدور . ولتحقيق هذا الهدف سعت الدراسة للإجابة عن الأسئلة التالية : 1- ما دور الجامعة في خدمة المجتمع في ضوء الواقع والاتجاهات المعاصرة ؟ 2- ما درجة قيام الجامعات الأردنية بدورها في خدمة المجتمع من وجهة نظر الإداريين وأعضاء هيئة التدريس ؟ 3- هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية (α ≤ 0.05) في درجة قيام الجامعات الأردنية بدورها في خدمة المجتمع تعزى للمسمى الوظيفي ( إداري، عضو هيئة تدريس ) ؟ 4- هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية (α ≤ 0.05) في درجة قيام الجامعات الأردنية بدورها في خدمة المجتمع تعزى لنوع الجامعة ( رسمية، خاصة ) ؟ تكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء الهيئات التدريسية والموظفين الإداريين في الجامعات الأردنية. واستخدم الباحث عينتين للدراسة، الأولى استطلاعية والثانية تم اختيارها عشوائياً تكونت من (350) فرداً من أعضاء هيئة التدريس والإداريين في الجامعات الأردنية، ولجمع البيانات استخدم الباحث سؤالاً مفتوحاً، وطور استبانة لقياس مدى قيام الجامعات الأردنية بدورها في خدمة المجتمع، وتأكد من صدق المحتوى بعرضها على عدد من المحكمين، ومن ثباتها بطريقة الاختبار وإعادته حيث كان معامل الارتباط بيرسون (0.87) . بعد ذلك قام الباحث بتحليل المحتوى للأدب النظري وإجابات العينة الاستطلاعية للإجابة عن السؤال الأول. واستخدم المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار (ت) البسيط وتحليل التباين للإجابة عن بقية الأسئلة وقد توصل الباحث الى النتائج الآتية : 1- يتمثل دور الجامعة في خدمة المجتمع في خمسة وأربعين نشاطا صنفها الباحث في ستة مجالات هي :- البرامج والخطط الدراسية، البحوث والدراسات، المؤتمرات والندوات، الأنشطة والخدمات، الاستشارات وتقديم الخبرات ، التدريب والتأهيل . 2- كانت درجة قيام الجامعات الأردنية بدورها في خدمة المجتمع متوسطة بشكل عام. 3- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) بين درجة قيام الجامعات بدورها في خدمة المجتمع تعزى للمسمى الوظيفي . 4- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) بين درجة قيام الجامعات بدورها في خدمة المجتمع تعزى لنوع الجامعة . وفي ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة أوصى الباحث بمجموعة من التوصيات لعل من أهمها : * زيادة اهتمام الجامعات بتحسين مستوى خدمة المجتمع المحلي من خلال التركيز على البرامج والخطط الدراسية التي ترى أن المجتمع بحاجة لها، وعقد المزيد من المؤتمرات والندوات بالمناسبات الوطنية والدينية، وزيادة فرص التعليم المستمر في التخصصات التي يحتاج إليها المجتمع، وتقديم الاستشارات والدراسات لمؤسسات المجتمع وأفراده، وتحسين الأنشطة والخدمات التي تقدمها الجامعات للمجتمع المحلي، وكذلك زيادة الاهتمام بالبحوث العلمية والإفادة من نتائج هذه الأبحاث . * وضع الخطط المستندة إلى أسس علمية من أجل إعادة هيكلة الجامعات الأردنية في مرافقها وكوادرها والالتزام بمبدأ أن التعليم الجامعي ليس هدفا بحد ذاته وليس ترفا فكريا بل يقوم بوظائف مهمة متعددة، منها خدمة المجتمع وتحديثه وتطويره . * تفعيل دور مراكز خدمة المجتمع في الجامعات الأردنية، وتعميم منهج الجامعة الأردنية بجعل مساق خدمة المجتمع مساقا إجباريا لجميع طلبة الكليات المختلفة في كل جامعة رسمية وخاصة. * إجراء المزيد من الدراسات والبحوث في الموضوع نفسه تأخذ بعين الاعتبار المتغيرات التي لم تتناولها هذه الدراسة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى تقبل هيئة التدريس في جامعة الإمارات لدور الطلبة في تقييم الممارسات التدريسية وثقة الطلبة بقدرتهم على القيام بهذا الدور
بواسطة: بني أحمد، أحمد سليمان عودة منشور: (1992) -
مدى تحقق نواتج التعلم المستهدفة لمقررات خدمة الفرد في برنامج تعليم الخدمة الاجتماعية جامعة حلوان
بواسطة: يونس، أحمد خليفة أحمد منشور: (2011) -
اتجاهات طلبة الجامعة الأردنية نحو المشاركة في مؤسسات المجتمع المدني
بواسطة: الواكد، مصطفى محمود مصطفى منشور: (2006) -
الصورة الذهنية المدركة لأستاذ الجامعة لدى طلابه كأحد مظاهر العنف في الحياة الجامعية
بواسطة: الباقيري، محمد إبراهيم إبراهيم منشور: (2005) -
معوقات قيام كليات المجتمع في جامعة شقراء بدورها المأمول من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها
بواسطة: المطوع، نايف بن عبدالعزيز منشور: (2011)
