| LEADER |
04392nam a2200337 4500 |
| 001 |
1544364 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 668687
|a السرديه، هبه صبح سدحان
|e مؤلف
|g Al-Sardeyah, Heba Suboh Sadhan
|
| 245 |
|
|
|a درجة استخدام مديري مدارس محافظة المفرق تطبيقات الذكاء الاصطناعي وعلاقتها بجودة اتخاذ القرارات الإدارية
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Using Artificial Intelligence Applications by Mafraq Governorate School Principals and its Relationship to the Quality of Administrative Decision-Making
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 96
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 1141
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف الى درجة استخدام مديري مدارس محافظة المفرق تطبيقات الذكاء الاصطناعي وعلاقتها بجودة اتخاذ القرارات الإدارية، والكشف عن تأثير متغيرات: الجنس، سنوات الخبرة، والمؤهل العلمي، في ذلك. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي المسحي الارتباطي. وتكونت عينة الدراسة من (365) معلماً ومعلمة من مدارس محافظة المفرق خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2021/2022 تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة مكونة من (43) فقرة، وتم التأكد من صدق الأداة وثباتها. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة استخدام مديري مدارس محافظة المفرق تطبيقات الذكاء الاصطناعي من وجهة نظر المعلمين جاءت بدرجة متوسطة، وأن جودة اتخاذ القرارات الإدارية جاءت بمستوى متوسط. كما وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) في مجالات مقياس استخدام مديري مدارس محافظة المفرق تطبيقات الذكاء الاصطناعي ومجالات مقياس جودة اتخاذ القرارات الإدارية تعزى لمتغيرات الدراسة (الجنس، الخبرة العملية، والمؤهل العلمي). وأظهرت النتائج أيضا وجود علاقة ارتباطية طردية موجبة دالة إحصائياً بين درجة استخدام مديري مدارس محافظة المفرق تطبيقات الذكاء الاصطناعي ومجالاته وجودة اتخاذ القرارات الإدارية. وفي ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة أوصت الباحثة بالعديد من التوصيات منها تدريب مديري المدارس على تطبيقات الذكاء الاصطناعي من أجل رفع جودة القرار الإداري في مدارس محافظة المفرق. وضرورة إعداد خطط فعالة لتدريب وتأهيل جميع مديري المدارس والمعلمين على تطبيق تطبيقات الذكاء الاصطناعي.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|a مديرو المدارس
|a القرارات الإدارية
|a الذكاء الاصطناعي
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a المقدادي، محمود حامد حسين
|g Miqdadi, Mahmoud Hamid Hussein
|e مشرف
|9 170171
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1141-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1141-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1141-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1141-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1141-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1141-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1141-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1141-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1141-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1141-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1141-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1253608
|d 1253608
|
