مقارنة طريقة الترتيب الكامل والطريقة التقليدية لضبط أثر التخمين على الخصائص السيكومترية لاختبار الاختيار من متعدد
| العنوان بلغة أخرى: |
Comparison between the Complete Ordering Method and the Traditional Method to Control the Effect of Guessing on the Psychometric Properties of the Multiple-Choice Test |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عقل، عمار خالد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aqel, Ammar Khaled Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | الصمادي، مروان صالح علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 142 |
| رقم MD: | 1254107 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
73
| LEADER | 01872nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2005139 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 652580 |a عقل، عمار خالد أحمد |e مؤلف |g Aqel, Ammar Khaled Ahmed | ||
| 245 | |a مقارنة طريقة الترتيب الكامل والطريقة التقليدية لضبط أثر التخمين على الخصائص السيكومترية لاختبار الاختيار من متعدد | ||
| 246 | |a Comparison between the Complete Ordering Method and the Traditional Method to Control the Effect of Guessing on the Psychometric Properties of the Multiple-Choice Test | ||
| 260 | |a عمان |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 142 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عمان العربية |f كلية العلوم التربوية والنفسية |g الاردن |o 0889 | ||
| 653 | |a الخصائص السيكومترية |a المدارس الحكومية |a الأداء الطلابي |a علم النفس التربوي |a القياس النفسي |a القياس التربوي | ||
| 700 | |a الصمادي، مروان صالح علي |g Al-Smadi, Marwan Saleh |e مشرف |9 133660 | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0889-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0889-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0889-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0889-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0889-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0889-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0889-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0889-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0889-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0889-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0889-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1254107 |d 1254107 | ||
عناصر مشابهة
-
مقارنة طريقة الترتيب الكامل والطريقة التقليدية الاعتيادية لضبط أثر التخمين على الخصائص السيكومترية لاختبار الاختيار من متعدد
بواسطة: عقل، عمار خالد أحمد منشور: (2022) -
أثر استخدام ثلاث طرق للتصحيح لضبط أثر التخمين في الخصائص السيكومترية لإختبارات الإختيار من متعدد في ضوء نظرية إستجابة الفقرة
بواسطة: الزبون، حابس سعد موسى منشور: (2004) -
أثر تعليمات التخمين في استجابة الطلبة لفقرات الاختيار من متعدد على درجاتهم وعلى الخصائص السيكومترية للاختبار وفقراته
بواسطة: راشد، أنور محمد أحمد منشور: (2011) -
أثر طرق التصحيح لضبط التخمين في الاختبارات الاختيار من متعدد على كل من مؤشر ثبات الفقرة ومؤشر صدقها
بواسطة: صمصم، ميساء محمود أحمد منشور: (2012) -
دراسة مقارنة بين طريقتي الحذف الجزئي و الاختيار الجزئي لضبط أثر التخمين في اختبارات الاختيار من متعدد
بواسطة: ذيابات، ضياء الحق محمد منشور: (2008)
