المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة التزام مديري المدارس في مخيم الزعتري بأخلاقيات المهنة من وجهة نظر المعلمين. واعتمدت الباحثة في الدراسة المنهج الوصفي المسحي نظراً لملاءمته لطبيعة الدراسة وأهدافها. وتم تطوير أداة لقياس التزام مديري المدارس في مخيم الزعتري بأخلاقيات المهنة تضمنت (48) فقرة موزعة على خمسة مجالات هي مجال أخلاقيات المدير تجاه عمله، وأخلاقيات المدير تجاه المعلمين، وأخلاقيات المدير تجاه الطلبة، وأخلاقيات المدير مع أولياء الأمور، وأخلاقيات المدير تجاه المجتمع المحلي. وتكونت عينة الدراسة من (135) معلماً ومعلمة من معلمي مدارس مخيم الزعتري التابعة لمديرية تربية البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق. وأظهرت نتائج الدراسة أنَّ درجة التزام مديري المدارس في مخيم الزعتري بأخلاقيات المهنة من وجهة نظر المعلمين كانت مرتفعة، وأنَّه لم تكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة التزام مديري المدارس في مخيم الزعتري بأخلاقيات المهنة تعزى لمتغيري الجنس والمؤهل العلمي، ومتغير الخبرة باستثناء أخلاقيات المدير مع أولياء الأمور، وأخلاقيات المدير تجاه المجتمع المحلي وجاءت الفروق لصالح من كان لديه خبرة 5 سنوات فأكثر. وفي ضوء النتائج أوصت الباحثة بتعزيز مبادئ أخلاقيات المهنة لدى مديري المدارس في مخيم الزعتري للمحافظة على المستوى المرتفع لديهم في مختلف المجالات.
|