المصدر: | مجلة المحترف |
---|---|
الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية |
المؤلف الرئيسي: | Yasadleila, Mohamed (Author) |
مؤلفين آخرين: | Benachor, Houda (Co-Author) |
المجلد/العدد: | مج9, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الصفحات: | 681 - 692 |
DOI: |
10.46316/1676-009-001-044 |
ISSN: |
2352-989X |
رقم MD: | 1254181 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
Virtual Education | Knowledge Economy | Human Development | Knowledge
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
In light of information technology, the successive change and the rapid aging of knowledge, it has become necessary to reconsider both of the method of education and training alike, in line with the most important requirements of the era of the knowledge economy. In the beginning, I dealt with the knowledge economy, its requirements and its relationship to human development, and then highlight the role of virtual education through its benefits and methods used in providing lessons, and finally we give a summary of some international experiences related to virtual education. |
---|---|
ISSN: |
2352-989X |