ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أنس الوجود بين شوقي والعقاد: دراسة موضوعية وفينة

العنوان بلغة أخرى: "Anas Alwogod" between Shawky and Al-Akkad: An Objective and Artistic Study
المصدر: حولية كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالمنصورة
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالمنصورة
المؤلف الرئيسي: الغندور، يمنى أحمد حسن عطوة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج22, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 1193 - 1294
رقم MD: 1254518
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنس | الوجود | زيارة رزوفلت إلى مصر | أسوان | شوقي | العقاد | Anas | Alwogod | Ruzoflet's Visit to Egypt | Aswan | Shawky | Alakkad
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: بدأت الباحثة بالحديث عن أنس الوجود باعتبارها معلماً من معالم مصر التاريخية، ووضحت كيف اهتم بها شاعران من أهم رموز الشعر في العصر الحديث، وهما شوقي زعيم مدرسة المحافظين، والعقاد زعيم مدرسة الديوان، من خلال الموازنة بين قصيدتين لهما في نفس الغرض وهو وصف أنس الوجود، وسلطت الباحثة الضوء على مناسبة النص عند كل منهما، فكان عند شوقي تلبية لزيارة الرئيس الأمريكي روزفلت إلى مصر، وعند العقاد خلاصة تأملات في الآثار الأسوانية، وتناولت الباحثة المعاني المشتركة بينهما، مثل الحديث عن غرق أنس الوجود، ومكانتها التاريخية، ووصف الأبنية والنقوش والتماثيل، وانفرد شوقى بخطاب الرئيس الأمريكى، والفخر بنفسه، والحديث عن مقتل حورس ظلماً، كما انفرد العقاد بوصف ساكني البلاد، والحديث عن ما نال أنس الوجود من أذى العابثين عبر العصور، وطول عبادة الناس لإيزيس وأوزيريس، وقامت الباحثة بالدراسة الفنية التي تناولت الألفاظ والعبارات، والصور الفنية، والوحدة الفنية، والموسيقى الخارجية والداخلية. وانطبعت قصيدة شوقي بالطابع المحافظ الذي يعتمد على الاستعانة بالتراث، في حين اعتمد العقاد على استمداد معانيه من البيئة المحيطة به، وانطبع شعر العقاد بالطابع الذاتي.

The paper at hand commences with a review of Anas Alwogod, as a landmark of Egypt’s historical landmarks. It explained how two of the most prominent figures of poetry in the modern era took care of it, namely Shawky, the leader of the conservative school, and Al-Akkad, the leader of the Diwan School, by comparing two poems in the same purpose, which is describing Anas Alwogod. The researcher shed light on the occasion of the text for each. As for Shawky, the poem was in response to the American President Roosevelt’s visit to Egypt. As for Al-Akkad, it was a summary of reflections on the Aswanian monuments. The researcher discussed common meanings between them, such as talking about the sinking of Anas Alwogod, its historical position, and describing the buildings, inscriptions and statues. Unilaterally, Shawky spoke about the speech of the American President, his self-pride, and talking about the unjust killing of Horus. While AL-Akkad spoke alone about describing the inhabitants of the country, how it was harmed by people through different ages, and worshipping Isis and Osiris for a long time The researcher conducted a technical study that dealt with words and phrases, artistic photos, artistic unity, external and internal music Shawky's poem had a conservative nature, which depends on inspiring by heritage, while Akkad relied on extracting his meanings from the surrounding environment so that his poem had a more of subjective character

عناصر مشابهة