ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر جائحة covid-19 كورونا على...>الوصف

أثر جائحة covid-19 كورونا على العملية التعليمية فى الموصل وأهم السبل الناجعة لاحتواء أثارها السلبية: دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Covid-19 Pandemic on the Educational Process in Mosul and the Most important Ways to Contain its Negative Effects: Analytical Study
المصدر: مجلة دراسات موصلية
الناشر: جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل
المؤلف الرئيسي: الخفاف، علي محفوظ عزيز (مؤلف)
المجلد/العدد: ع59
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: مارس
الصفحات: 115 - 129
ISSN: 1815-8854
رقم MD: 1254873
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
فيروس كورونا "كوفيد-19" | الامراض الوبائية | طلاب المدارس | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
كورونا 19 | الموصل | العملية التعليمية | التعليم | منظمة UNDP | COVID-19 | Mosul | Educational | Process | UNDP | Schools | Learning
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن ظهور أي وضع طارئ أو فعل يعيق منظومة الحياة عن العمل سيكون له آثار سلبية على مجمل الحياة، فكيف والحال إذا كان أكثر جانب متأثرا بذلك وهو التعلم والتعليم، ولظهور وانتشار جائحة كورونا التي عطلت وأعاقت ديمومة العملية التربوية في مجمل أنحاء العالم ومنها الموصل التي أوصدت فيها المدرس أبوابها بوجه الطلاب مما أدى إلى مكوثهم في المنازل مع أهاليهم، فسارعت الجهات العلمية والتربوية المسؤولة لتدارك الآثار واللامحدودة العواقب لهذا لتعطيل، فتوجهت إلى التعليم عن بعد مع بعص الوسائل والإجراءات اللوجستية.

The emergence of epidemics and their spread in the world is considered as one of the issues that hinder life progress in which people revolve. Probably, one of the most important aspects of life that is disrupted by such emergence is the field of education; we noticed this when COVID-19 appeared and spread rapidly which caused cases to increased. One of the most noticeable areas affected by the emergence of this epidemic is the field of education in Mosul where schools were closed due to this critical conditions and pupils were set away from continuing their education in addition to the difficulty of communicating with the educational and teaching staff. This prompted the institutions responsible for education in Mosul to find alternatives for sustainability learning, and in support of students' aspirations, I hastened to use online distance education via the internet. For all of the above, I decided to write on this topic, as I wrote a paper entitled "The Impact of COVID-19 Pandemic on the Educational Process in Mosul and the Most Effective Ways to Handle its Negative Effects.
ISSN: 1815-8854

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.