ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلوم المعرفية في اللسانيات الخليلية

العنوان بلغة أخرى: Cognitive Science in Khalilean Linguistics
المصدر: التعليمية
الناشر: جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: بوكعبان، فطيمة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ولهاصي، نجيدة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 98 - 108
DOI: 10.52127/2240-011-001-008
ISSN: 2170-1717
رقم MD: 1255173
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللسانيات الخليلية | العلوم المعرفية | الذكاء الاصطناعي | المحاكاة | Khalilean Linguistics | Cognitive Science | Artificial Inteligence | Simulation
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: لم تقف اللسانيات الخليلية عند تصنيف وحدات اللسان العربي، بل تجاوزت ذلك إلى محاكاة العقل البشري من خلال تفسير ما يقوم به من أجل تحصيل تلك الوحدات انطلاقا من معطيات لسانية محدودة (مثل: الأصول (الأحرف) في جذر الكلمة) وعمليات عقلية رياضية حصرت الجذور الثلاثية والرباعية والخماسية المهملة والمستعملة، وغيرها من الأوزان والكلمات واللفظات والتراكيب، وهذا يعني أنها لا تنظر إلى اللغة في دراستها من زاوية لسانية فقط، بل من زوايا عدة، فتفتح المجال لعلوم أخرى كالرياضيات وعلم النفس وغير ذلك، وتتخذ منها شركاء لتفسير المعرفة اللغوية، وهذا ما يعرف باسم العلوم المعرفية.

Khalilean Linguistics didn’t stop at the categorisation of Arabic language units but it went beyond that to the simulation of human mind through its escplanation of what the mind does to get these units, beginning with limited linguistic data such as the letters at the radical level of the words and mathematical operations that summarized tri, quart, fifth Alphabetical letters neglected or used. That means that Khalilean linguistics does not look to the language fram one single linguistic augle but it openes the field for other sciencs such as: psychology, mathematics and became their partners to escplain the linguistic knowledge and this is wht is knoun as cognitive science.

ISSN: 2170-1717