| LEADER |
02723nam a2200253 4500 |
| 001 |
2006531 |
| 024 |
|
|
|3 10.52127/2240-011-001-028
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a عليلى، فضيلة
|q Alili, Fadilah
|e مؤلف
|9 599258
|
| 245 |
|
|
|a المناسبة في أسماء سور القرآن الكريم:
|b دراسة دلالية
|
| 246 |
|
|
|a «Al Munasaba» The Concordance in the Names of Qur’anic Surahs:
|b semantic study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 384 - 406
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن بعض أوجه المناسبة بين اسم السورة القرآنية وموضوعها العام من جهة وبين اسم السورة والمقاصد الكبرى للقرآن الكريم من جهة أخرى وذلك من خلال الوقوف على بعض خصائصه الصرفية والنحوية والمعجمية وكذا الدراسة التحليلية لعدد من سور القرآن الكريم وأسمائها للوقوف على بلاغة التسمية فيها وأشكال ارتباط هذه الأسماء بالموضوعات المحورية فيها وعلاقتها بأسباب نزولها ومقاصدها."
|b This study aims to reveal some aspects of the fit (concordance, aproporiation) (Al Munasaba) between the name of the Qur'anic surah and its general topic from one hand and the name of the Surah and the major purposes of the Holy Qur'an on the other hand. This can be done by examining some of its morphological, grammatical and lexical characteristics as well as the analytical study of a number of the Holy Qur'an surahs and their names to find out their eloquence of their names and the association of these names with the themes focus and their relationships with the reasons of revelation and their purposes."
|
| 653 |
|
|
|a السور القرآنية
|a الإعجاز اللغوي للقرآن
|a التفسير اللغوي للقرآن
|
| 692 |
|
|
|a المناسبة
|a المقاصد
|a القرآن الكريم
|a بلاغة التسمية
|b Eloquence
|b Objectives
|b Time
|b The Holy Qur’an
|b Concordance
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 028
|e The Didactics
|f Al ta`līmiyyaẗ
|l 001
|m مج11, ع1
|o 2240
|s التعليمية
|v 011
|x 2170-1717
|
| 856 |
|
|
|u 2240-011-001-028.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1255384
|d 1255384
|
