يجب تسجيل الدخول أولا
بناء مقياس عقدة إلكيترا والتعرف على مستواه لدى طالبات المرحلة الإعدادية فى مدينة الموصل
| العنوان بلغة أخرى: |
Setting Electra Knot Scale and Identifying its Level among Preparatory School Students in Mosul City |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات موصلية |
| الناشر: | جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، أسامة حامد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohammed, Usama Hamed |
| مؤلفين آخرين: | حمدون، منال غانم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع61 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | شباط |
| الصفحات: | 91 - 112 |
| ISSN: |
1815-8854 |
| رقم MD: | 1255465 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
عقدة إليكترا | موصل | طالبات الاعدادية | المسح النفسي | Electra Knot | Mosul | Preparatory School | Psychological
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 06956nam a2200265 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2006630 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a محمد، أسامة حامد |g Mohammed, Usama Hamed |e مؤلف |9 307104 | ||
| 245 | |a بناء مقياس عقدة إلكيترا والتعرف على مستواه لدى طالبات المرحلة الإعدادية فى مدينة الموصل | ||
| 246 | |a Setting Electra Knot Scale and Identifying its Level among Preparatory School Students in Mosul City | ||
| 260 | |b جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل |c 2021 |g شباط | ||
| 300 | |a 91 - 112 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a "يهدف البحث إلى: بناء مقياس عقدة إلكيترا لدى طالبات المرحلة الإعدادية -الصف الرابع / الصف الخامس -في مدينة الموصل، فضلا عن التعرف على دلالة الفروق في مستوى عقدة إلكيترا لدى طالبات المرحلة الإعدادية في مدينة الموصل، وفقا لمتغيري الصف الدراسي (الصف الرابع، الصف الخامس). وينتمي البحث إلى البحوث الوصفية، التي قامت الباحثة فيه بالاعتماد على المنهج الوصفي، وطريقة المسح النفسي، وتمثلت عينة الدراسة طالبات المرحلة الإعدادية بمدينة الموصل وبلغ قوام العينة (800) مفردة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية بنسبة (5%) من مجتمع البحث للعام الدراسي (2020 م- 2021 م)، الذي يبلغ عددهم (١١٥٧٧) طالبة توزعت على (٣١) مدرسة إعدادية في الفرعين (العلمي والأدبي). وقد قامت الباحثة ببناء مقياس عقدة إلكيترا بالاعتماد على الأطر النظرية والدراسات السابقة التي تناولت موضوع البحث، وعقب التحقق من الصدق الظاهري للمقياس بعرضه على مجموعة من الخبراء والمحكمين من المختصين في علم النفس، فضلا عن التحقق من الصدق العاملي والتمييزي والبناء، ومؤشرات التمييز، ومراجعة الثبات النسبي للمقياس واستخراج ثباته بطريقة إعادة الاختبار والبالغ (0.80) وبطريقة ألفا كرونباخ الذي يبلغ (٠,٨٢)، طبقت الباحثة بعد ذلك المقياس على عينة البحث الأساسية، وقد تم معالجة البيانات ببرنامج الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية، على وفق المقاييس الآتية: معامل الاتفاق للخبراء ومعامل ارتباط بيرسون والاختبار التائي لعينتين مستقلتين والاختبار التائي لعينة واحدة ومعامل الفا كرونباخ والاختبار التائي لدلالة معامل الارتباط وتحليل التباين الثنائي. ووصلت الدراسة إلى ما يلي: 1-لدى عينة طالبات المرحلة الإعدادية بمدينة الموصل مستوى دلالي فوق المتوسط على مقياس عقدة إلكيترا بوجه عام. 2-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى عقدة إلكيترا لدى طلبة المرحلة الإعدادية تعزى لطالبات الصف الرابع الإعدادي. 3-عدم وجود فروق معنوية دالة إحصائيا على مستوى مقياس عقدة إلكيترا على وفق متغير الصف الدراسي (الرابع -الخامس) الإعدادي." |b "The research aims to: Build the Electra knot scale for preparatory school students –Fourth grade / fifth grade - in the city of MosulIn addition to identifying the significance of the differences in the level of the Electra complex among preparatory school students in the city of Mosul, according to the two variables of the academic grade (fourth grade, fifth grade). The research belongs to descriptive research, in which the researcher relied on the descriptive approach and psychological survey method, and the study sample was represented by preparatory school students in the city of Mosul. (2020 AD-2021 AD), and their number is (11577) A student divided into (31) Preparatory school in the two branches (scientific and literary). The researcher built the Electra knot scale based on theoretical frameworks and previous studies that dealt with the subject of the research, and after verifying the apparent validity of the scale by presenting it to a group of experts and arbitrators from specialists in psychology, in addition to verifying the factorial, discriminatory and constructive honesty, in addition to the discrimination indicators. , and reviewing the relative stability of the scale and extracting its stability by re-testing method of (0.8) and by Alpha Cronbach method of (0.82), then the researcher applied the scale to the basic research sample, and the data was processed through the Statistical Package for Social Sciences program, according to the following standards: Agreement coefficient For experts, Pearson's correlation coefficient, t-test for two independent samples, t-test for one sample, z-test for the difference between the two correlation coefficients, Facronbach's coefficient, t-test for the significance of the correlation coefficient, two-way analysis of variance. The study found: 4. The sample of preparatory school students in the city of Mosul has an above-average semantic level on the Electra knot scale in general. 5. There are statistically significant differences in the level of the Electra complex among the students of the preparatory stage, which are attributed to the students of the fourth preparatory grade. 6. There are no statistically significant differences at the level of the Electra knot scale according to the (fourth / fifth) preparatory grade variable." | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a التعليم الإعدادى |a الإداره التعليمية |a العراق | ||
| 692 | |a عقدة إليكترا |a موصل |a طالبات الاعدادية |a المسح النفسي |b Electra Knot |b Mosul |b Preparatory School |b Psychological | ||
| 700 | |a حمدون، منال غانم |g Hamdoun, Manal Ghanem |e م. مشارك |9 669559 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 006 |f Mawṣiliyyaẗ dirāsāt |l 061 |m ع61 |o 1132 |s مجلة دراسات موصلية |t Journal of Mosuli Studies |v 000 |x 1815-8854 | ||
| 856 | |u 1132-000-061-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1255465 |d 1255465 | ||
عناصر مشابهة
-
السلوك المدرسي الخاطئ لدى طالبات المرحلة الإعدادية في مدينة الموصل
بواسطة: محمد، أسامة حامد منشور: (2015) -
بناء مقياس الميول نحو العمل التطوعي لدى طالبات المرحلة الإعدادية في مدينة الموصل
بواسطة: عبد، أنسام ناصر منشور: (2022) -
بناء مقياس لقياس التوافق الدراسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية في مدينة الموصل
بواسطة: مكطوف، صبيحة ياسر منشور: (2021) -
بناء مقياس تضخم الأنا لدى طلبة جامعة الموصل
بواسطة: محمد، أسامة حامد منشور: (2021) -
بناء مقياس العنف المدرسي لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مدينة الموصل
بواسطة: فخر الدين، هديل أسعد شريف منشور: (2019)
