ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء مقياس تضخم الأنا لدى طلبة...>الوصف

بناء مقياس تضخم الأنا لدى طلبة جامعة الموصل

العنوان بلغة أخرى: Develop a Scale of Ego Inflation among Students of the University of Mosul
المصدر: مجلة دراسات موصلية
الناشر: جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل
المؤلف الرئيسي: محمد، أسامة حامد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Usama Hamed
مؤلفين آخرين: حامد، عمر عباس (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع57
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: شباط
الصفحات: 35 - 59
ISSN: 1815-8854
رقم MD: 1147658
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase, IslamicInfo
مواضيع:
علم النفس التربوي | القياسات النفسية | تقدير الذات | طلبة الجامعات | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
طلبة | جامعة الموصل | مقياس تضخم الأنا | مؤشرات | بيانات
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى بناء مقياس تضخم الأنا لدى طلبة جامعة الموصل، فضلا عن قياس مستوى تضخم الأنا لدى طلبة الجامعة وإيجاد الفرق تبعا لمتغيرات )الجنس، التخصص، الصف(، للعام الدراسي (2019-2020) وتكونت عينة البحث من (704) طالباً وطالبة موزعين على (24) كلية منها (9) ذات التخصص العلمي و(7) ذات التخصص الإنساني، لتحقيق أهداف البحث أعد الباحثان مقياس تضخم الأنا وقد تم التحقق من المؤشرات السيكومترية للمقياس من خلال استخراج الصدق )الظاهري، الذاتي، البناء( والثبات بطريقتين )أعادة الاختبار، والفاكرونباخ( وأصبح المقياس بصورته النهائية (38) فقرة. وبعد معالجة البيانات احصائيا كانت النتائج أن مستوى تضخم الأنا لدى طلبة الجامعة ضمن المستوى فوق المتوسط الافتراضي. وجود فروق دال معنوياً في تضخم الأنا بين أفراد عينة البحث وفقا لمتغير الجنس (الذكور- الاناث) ولصالح الذكور وعدم وجود فرق ذات دال معنوياً بالنسبة لمتغير الصف الدراسي )الثاني - الرابع( كذلك عدم وجود فرق دال معنوياً بالنسبة لمتغير التخصص )العلمي – الإنساني).

The research aims to develop a scale of ego inflation among students of the University of Mosul, and measuring the level of ego inflation among university students and finding the difference according to variables (gender, specialization, class), for the academic year 2019-2020. The research sample consisted of (704) students distributed among (24) colleges and these, including (9) pure science colleges with a scientific specialization and (7) humanities colleges, To achieve the objectives of the research, The researchers prepared the scale of ego inflation. The psychometric indicators of the scale were verified by extracting validity (apparent, subjective, constructive) and consistency in two ways (retesting) And Vackronbach) and the scale becomes in its final form compose from (38) paragraphs. After processing the data statistically, the results were that the level of ego inflation among the sample was within the level upper then the normal average. The presence of significant differences in ego inflation between the members of the sample according to the gender variable (male-female) and in favor of males, and the absence of significant difference for the academic grade variable (second-fourth) as well as the absence of a significant difference in relation to the variable of specialization (pure scarce and human ities).
ISSN: 1815-8854

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.