ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Distance Education:>الوصف

Distance Education: Prospects, Technologies and Challenges

العنوان بلغة أخرى: التعلم عن بعد: الآفاق والتقنيات والتحديات
المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: عبدالخالق، أروى لؤي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdulkhaleq, Arwa Luay
مؤلفين آخرين: جاسم، باسم يحيى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1138 - 1155
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 1255640
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العلوم الاجتماعية | التعليم العام | التحول الرقمي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم عن بعد | آفاق | التكنولوجيا | التحديات | Distance Education | Prospects | Technology | Challenges
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: اكتسب نمط التعليم عن بعد زخما وأصبح مشهوراً في جميع أنحاء العالم. لقد أصبح بديلاً قابلاً للتطبيق لزيادة الوصول إلى التعليم على مستوى العالم. تماشياً مع أفضل الممارسات الدولية وبالنظر إلى الحاجة إلى توسيع نطاق فائدة واهتمامات عدد كبير من المتعلمين، تهدف هذه الدراسة إلى مراجعة الآفاق والتقنيات والتحديات الرئيسية التي تمت مواجهتها في عملية التعليم عن بعد. ولتقديم رؤية دقيقة لهذه الجوانب في هذه الدراسة، تم اختيار 20 عينة تشير إلى هذه الجوانب بشكل عشوائي من جامعات دولية موثوقة مختلفة. فضلا على ذلك تم إجراء المراقبة والاختبار للإجابة على أسئلة البحث. يتم تحقيق العديد من الآفاق من خلال تطبيق مثل هذا النظام التعليمي. تم إدراج استخدام العديد من الأجهزة التقنية في هذا المجال من قبل الباحثين مع مزاياها وعيوبها. التحديات هي المفاهيم الأكثر تأثيراً التي تؤثر على العملية برمتها، وفائدتها: التطور والنجاح.

Distance education (henceforth DE) has gained momentum and become famous all over the world. It has become a feasible solution to increase worldwide access to education. This study examines the main outlooks, prospects, technologies, and challenges facing DE in line with international best practices, as well as the need to expand the benefits and interests of many learners. To present an accurate view of these aspects in this study, 20 samples referring to these aspects were randomly selected from different authoritative international universities. Then, observation and testing have been conducted to answer the research questions. Many prospects are being achieved by applying such a system of education. Moreover, the researchers identify many technical devices that have been used in this area with their advantages and disadvantages. Challenges are the most influential concepts that affect the whole process, its usefulness: development and success.
ISSN: 1992-7452

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.