ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الصحة النفسية وعلاقتها بالأداء...>الوصف

الصحة النفسية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لأساتذة التربية البدنية والرياضية في التطور الثانوي: دراسة ميدانية علي مستوي بعض ثانويات ولاية المسيلة

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between Mental Health and the Functional Performance of High School Physical Education and Sports Teachers’: Field Study among Some High Schools in M’sila State
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: توميات، عبدالرزاق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Toumiat, Abd Errezzak
مؤلفين آخرين: لزنك، أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 603 - 622
ISSN: 2253-010X
رقم MD: 1255804
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | الأداء الوظيفي | التربية الرياضية | طلبة المرحلة الثانوية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصحة النفسية | الاداء | الاستاذ | التربية البدنية والرياضية | Mental health | Physical Education and Sport | Teachers | Performance
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى فحص طبيعة العلاقة بين الصحة النفسية والأداء الرياضي والوظيفي لأساتذة التربية البدنية والرياضية في الطور الثانوي، والكشف عن مستوى الصحة النفسية لديهم، وكذا مستوى أدائهم، واعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي حيث اشتملت عينة الدراسة على (20) أستاذا للتربية البدنية والرياضية في الطور الثانوي بولاية المسيلة. خلال موسم 2018/2019 وتمثلت أدوات الدراسة التي استعان بها الباحث في الأدوات التالية: مقياس الصحة النفسية، استبيان تقييم الأداء الوظيفي. وتمت المعالجة الإحصائية عن طريق الرزمة الإحصائية فتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: أساتذة التربية البدنية والرياضية يتمتعون بالصحة النفسية. وأنه توجد مستويات متباينة للأداء الرياضي والوظيفي لأساتذة التربية البدنية والرياضية في كل من (تخطيط الدرس، تنفيذ الدرس، التقويم، تنظيم وإدارة الفصل). وجود مستويات متباينة للأداء الوظيفي لأساتذة التربية البدنية والرياضية في الطور الثانوي. الاقتراحات: البحث في النماذج الأخرى التي تناولت علاقة الصحة النفسية بالأداء. وإجراء دراسات في موضوع الصحة النفسية لأساتذة التربية البدنية والرياضية في المستويات الأخرى (متوسط، مراكز التكوين والجامعة) ونقترح أيضا أن يكون مقياس الصحة النفسية الذي أعددناه نموذجا يمكن الاعتماد عليه في الدراسات العملية وفي تحديد مستوى الصحة النفسية لأساتذة التربية البدنية والرياضية.

The current study aims to explore the relationship between mental health, the physical and functional performance of physical education and sport teachers in high schools and to reveal their level of mental health as well as their level of performance. The researcher relies up on the analytical descriptive method. The study sample includes twenty (20) teachers of physical education and sport in M'sila high schools (During 2018/2019 season). The tools which the researcher uses are the following: Mental health scale and questionnaire of functional performance evaluation. The statistical treatment carries out through the statistical package that ends with the following results: Physical education and sport teachers have good mental health. And there are varying levels of athletic and functional performance among them, in each of (lesson design, lesson implementation, evaluation, classroom organization and management). There are different levels of functional performance for Physical education and sport teachers in high schools. Some of the main suggestions: explore the other models that tackled the relationship between mental health and performance. Conduct studies about the mental health of physical education and sport teachers among other levels (intermediate, training centers and the university). We suggest that the measure of mental health that we have prepared to be a model that can be relied upon in practical studies and in determining the level of mental health for teachers of physical education and sport.
ISSN: 2253-010X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.