ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة ممارسة القيادة المتسامية لدى مديري المدارس الحكومية في مدينة السلط وعلاقتها بأدائهم المهني من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: The Degree of the Practice of Transcendent Leadership among Public School Principals in Al-Salt and its Relationship to their Professional Performance from the Teachers' Point of View
المؤلف الرئيسي: العمايرة، حنان جمال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مصطفى، محمد بسام (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 144
رقم MD: 1256172
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

304

حفظ في:
LEADER 01864nam a2200325 4500
001 1544728
041 |a ara 
100 |9 669925  |a العمايرة، حنان جمال  |e مؤلف  |g Amayreh, Hanan Jamal  
245 |a درجة ممارسة القيادة المتسامية لدى مديري المدارس الحكومية في مدينة السلط وعلاقتها بأدائهم المهني من وجهة نظر المعلمين 
246 |a The Degree of the Practice of Transcendent Leadership among Public School Principals in Al-Salt and its Relationship to their Professional Performance from the Teachers' Point of View 
260 |a عمان  |c 2021 
300 |a 1 - 144 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة عمان العربية  |f كلية العلوم التربوية والنفسية  |g الاردن  |o 0858 
653 |a المدارس الحكومية  |a الأداء المهني  |a القيادة المتسامية  |a الإدارة المدرسية  |a الهيئة التدريسية  |a الأردن 
700 |9 669926  |a مصطفى، محمد بسام  |e مشرف  |g Mustafa, Muhammad Bassam  
856 |u 9802-016-001-0858-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-016-001-0858-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-016-001-0858-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-016-001-0858-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-016-001-0858-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0858-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0858-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0858-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0858-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0858-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-016-001-0858-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1256172  |d 1256172 

عناصر مشابهة