الكمالية والتسامح لدى أمهات المعاقين عقليا والعاديين بمدارس الدمج بمرحلة التعليم الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
Perfectionism and Forgiveness among Mothers of Mentally-Handicapped and Mothers of Normal Students in the Inclusion Schools in the Basic Education Stage |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الأنسي، رضوى محمد محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Onsy, Radwa Mohammed Mahmoud |
| مؤلفين آخرين: | عوض، دعاء عوض (مشرف) , عبدالله، أحلام حسن محمود (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | الاسكندرية |
| الصفحات: | 1 - 172 |
| رقم MD: | 1256190 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الاسكندرية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
195
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج قائم على عادات العقل لخفض بعض أعراض الاكتئاب لدى أمهات الأطفال المعاقين عقليا
بواسطة: موسى، هانى محمود أحمد منشور: (2022) -
مستوى القلق لدى أمهات الأطفال المعاقين ذهنيا و علاقته بنوع الرعاية التي يلقاها الطفل
بواسطة: محمود، إيمان عبدالوهاب منشور: (2012) -
دور الإرشاد النفسي في تحسين جودة الحياة لأمهات الأطفال المعاقين عقليا
بواسطة: شاهين، هاله عطية محمود منشور: (2020) -
برنامج إرشادي نفسي ديني لتحسين جودة الحياة كمدخل لخفض الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال المعاقين عقلياً
بواسطة: أبو ركبة، رضوان عبدالرحمن أحمد منشور: (2015) -
فعالية برنامج إرشادي انتقائي في ضوء الدلالات الكلينيكية الناتجة عن استخدام اختبار تفهم الموضوع T.A.T في الحد من الابتزاز العاطفي المدرك لدى عينة من معلمي التربية الخاصة
بواسطة: الأنسي، رضوى محمد محمود منشور: (2021)
