الذاكرة العاملة المكانية والإدراك البصري لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المدمجين وغير المدمجين في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Spatial Working Memory and Visual Perception among Children with Autism Spectrum Disorder Integrated and Unintegrated in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | دويكات، دعاء عبدالله حسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Dwaikat, Duaa Abdallah |
| مؤلفين آخرين: | العجيلي، شذى عبدالباقي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 204 |
| رقم MD: | 1256208 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
819
| LEADER | 01795nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1544735 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 669948 |a دويكات، دعاء عبدالله حسين |e مؤلف |g Dwaikat, Duaa Abdallah | ||
| 245 | |a الذاكرة العاملة المكانية والإدراك البصري لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المدمجين وغير المدمجين في الأردن | ||
| 246 | |a Spatial Working Memory and Visual Perception among Children with Autism Spectrum Disorder Integrated and Unintegrated in Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 204 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عمان العربية |f كلية العلوم التربوية والنفسية |g الاردن |o 0861 | ||
| 653 | |a التربية الخاصة |a ذوي طيف التوحد |a الإدراك البصري |a الذاكرة المكانية |a التعليم المدمج | ||
| 700 | |a العجيلي، شذى عبدالباقي |g Al-Ojaili, Shatha Abed Al-Baqi |e مشرف |9 141741 | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0861-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0861-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0861-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0861-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0861-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0861-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0861-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0861-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0861-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0861-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0861-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1256208 |d 1256208 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر أنشطة منتسوري في خفض اضطراب قصور الانتباه لدى أطفال التوحد المدمجين بالروضة
بواسطة: السيد، شهيناز محمد محمد عبدالله منشور: (2023) -
رسوم الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في ضوء الإدراك البصري: دراسة حالة
بواسطة: علي، دعاء فتحي حسن منشور: (2018) -
فعالية برنامج قائم على مهارات المعالجة البصرية في تحسين الانتباه الانتقائي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: الببلاوي، إيهاب عبدالعزيز عبدالباقي منشور: (2021) -
مستوى المهارات الاستقلالية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المدمجين في المدارس في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية من وجهة نظر المعلمين النظاميين في الأردن
بواسطة: السريع، إحسان غديفان على منشور: (2016) -
ممارسة الألعاب التعليمية فى تنمية الإدراك البصري لدى التلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الحارثي، فايزة بنت سعد بن سالم منشور: (2021)
